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职业道德考试最新题库 职业道德试题( 二 )

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忠于客户
契约精神
2)谨慎
选择最好的方法
达到最佳效果 。
尽量规避风险 。
3)勤奋
非常投入
积极的
善始善终
责任内部化
练习2.1 。党的十六届六中全会提出建设社会主义核心价值体系 ， 其基本内容包括(多选)
一、马克思主义的指导思想
B.中国特色社会主义
c、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 。
D.社会主义荣辱观
第三章职业化和职业道德
1.职业化
根据职业道德的要求，使工作条件标准化、规范化和制度化 。
即在正确的时间 ， 正确的地点，以正确的方式，以严格的职业道德标准，说正确的话 ， 做正确的事，圆满完成自己的工作职责 。
专业化——一种自律的工作态度
2.专业内容
核心:专业精神
职业道德、职业责任感、职业荣誉感
中间层:专业技能
认证、资质认证、社会认证
外层:职业行为准则
专业的思想，专业的语言，专业的行动(如何做你所做的)
3.职业化与新劳动观 。
它是新职业劳动观的核心内容 。
它是人力资源开发的基本途径，也是企业竞争的焦点 。
高素质的职业经理人和职业员工才是企业真正的核心竞争力 。
职业化是提高个人和组织竞争力的必由之路 。
4.正确的职业观念 。
(1)尊重自己所从事的职业，愿意付出 ， 是现代职业观的基本价值尺度 。
(2)以高度的责任感和精湛的技能来履行自己的职责是正确的职业理念 。
(3)即使职业不尽如人意，或者报酬不尽如人意 ， 也要严格按照职业素养的要求开展工作 。
5.德才兼备 。
德:
对职业的高度重视和热情 。
为提高工作效率而不懈努力 。
遵守职业规范 ， 支持依法管理 。
形成心理契约
将规则内化为个人习惯
仅:
职业技能
素质:常识、人文素质、沟通能力、情商 。
6.职业道德守则
1.诚实2 。完整
3、信守承诺4、忠诚 。
5、公平性
6.关心他人 。尊重他人
8.追求卓越 。承担责任
—《哈佛商业评论》
7.专业管理的目的
注重整体水准而非个体智力；
以职业经理人的规划和计划风格为核心而不是以企业家精神为主导；
更加重视过程管理
8.建立职业标准是实施职业管理的关键步骤 。
9.职业管理是以职业道德和职业精神为基础的法治 。
职业管理需要的不是直觉和灵活性，而是职业道德、制度和标准 。
10.注重职业道德和科学管理的统一是职业化的核心 。
练习3.1 。关于“职业化”，正确的说法是(单选)
a、专业管理是一种不再强调过程的管理 。
B.职业主义反对把劳动作为谋生手段 。
c、建立专业标准是实施专业管理的关键步骤 。
直觉和灵活性是促进专业管理的重要措施 。
练习3.3 。职业管理的正确理解是(多选)
a、职业管理是使从业人员在职业道德上达到要求，在文化上符合企业规范 。
B.专业管理包括方法的标准化和规范化 。
c、专业管理就是规范工作流程和产品质量，把工作状态标准化、制度化 。
自我职业化和职业管理是实现职业化的两个方面 。
第四章职业技能和职业道德
1、职业技能的内涵
专业知识(基础)
职业(担保)
专业能力(关键)
(学习、组织、沟通合作、特长、自主性、承受能力等 。)
2.职业技能的特点
1)时代周刊
2)专业性
3)等级制度
4)全面性
3.专业技能的发挥需要职业道德的保障 。
1)领导作用
一个人无论接受过什么样的普通教育，还是接受过什么样的成人管理教育，未来的情况都会和过去不一样 。在未来，最具决定性的因素既不是学历 ， 也不是技能，而是一个人的诚信 。
——美国现代管理大师彼得·德鲁克
2)支持功能
不要放弃
尽力而为 ， 最大限度地发挥自己的能力 。
显示最高价格
3)促进作用
热情
热情，主动
团结、合作、敬业、奉献的团队 。
4.提高职业道德来提高专业技能 。
1)实事求是地承认正确的态度
2)勇于进取目标，自信创新 。
3)与时俱进
立足时代，知特色 。
立足国际，了解差距 。
立足未来，终身学习

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