学校后勤管理“八讲”原则 学校后勤管理制度( 二 )


5.守纪律 , 守规矩 。
做人要有原则,按规矩办事 。一般来说,我们应该严格遵守国家法律;同时有规章制度,不同领域不同环境有不同的行为准则 。只有遵守规则,我们才能做好我们应该做的事情 。学校后勤改革以来,管理体制和运行机制正在逐步规范和完善,走向新型的高校后勤保障体系 。后勤职责和岗位规则正在细化,我们正在向精细化管理的目标迈进 。一切伦理都要在新的理念下,按照新的规则和制度来进行 。
在廉洁自律的过程中,尤其是我们的后勤管理者手中或多或少都有权力,如何利用好权力,做好事情就显得尤为重要 。这就要求管理者给自己的爱好上锁,为自己的社交设岗,绝不让爱好成为他人的突破口 , 做到自尊、自觉、自警、上进心 。在后勤服务过程中,既要遵守后勤的规章制度,守纪律 , 守规矩,又要灵活处理,坚持以人为本,师生为本 , 达到既不影响后勤形象,又能很好地完成自己工作的目的 。
6.讲团结,顾大局 。
现代社会靠个人单打独斗的时代已经一去不复返了 。相反,团结合作变得越来越重要 。后勤是整体,各部门注定要并肩作战 , 而不是互相推诿和破坏 。这就要求后勤部门全体人员必须对内讲团结、讲大局,对外讲合作、讲大局,既求一域,又求大局 , 做到以忠诚维护团结,多汇报,多沟通;用热情协调关系,用热情搞好人际协调,用热情周到服务师生;以诚促团结 , 要更多的关注人,去爱那些人,去爱那些人,去尊重那些人,尊重那些人 。
7.创新发展 。
后勤服务单调重复,琐碎无聊 。一方面需要日常业务的夯实,另一方面需要物流服务理念的不断创新 。创新是谋求发展的必然手段 , 也是新形势下构建良好的服务与被服务关系,促进和谐校园的迫切需要 。因此,只有通过创新,才能深化高校后勤改革 , 应对不断遇到的新问题、新特点,使后勤服务工作跃上新台阶 。要跳出固定思维的束缚,理解创新的含义,以创新从无到有、从优秀到更好、创一流的理念,不断把创新意识融入工作中 , 使后勤服务保障工作焕发出勃勃生机,赢得服务对象的良好口碑 。
8.居安思危 。
古人说“生于忧患,死于安乐”,人总是在忧患中成就事业,但在安逸的生活到来之前,就自杀了 。后勤工作是一个漫长而反复的战线,每一个细节的不完善都会导致负面效应 , 从而影响整体工作的完善 。有人说“1001=0”原理对物流不公平,典型的以点代面 。但是,这是后勤工作 。如果没有意识到这一点 , 就做不好后勤服务 。要想成功,就要把梯子搭在每一个细节上,所以有先人说:“不做小而善的事,不做恶的事 。”
把物流每一份平凡的工作做好、做细,是不平凡的,能坚持多年 , 也是不简单的 。安逸中的满足和懈怠是物流的“敌人” 。

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