最后一课小弗朗士的心情变化 最后一课小弗朗士的情感变化


最后一课小弗朗士的心情变化 最后一课小弗朗士的情感变化

文章插图
《最后一课》小弗朗士一开始害怕提问 , 决定逃学;上课后 , 见到教室气氛如此肃静 , 感到十分诧异;听了老师的一番话后深为自己从此不能学习法语而难过 , 为自己从前不认真学习而悔恨 。
最后一课小弗朗士的心情变化 最后一课小弗朗士的情感变化

文章插图
【最后一课小弗朗士的心情变化 最后一课小弗朗士的情感变化】《最后一课》小弗朗士的心理变化
从天真贪玩、不爱学习的孩子——热带学习;
从害怕法语——热爱法语;
从害怕老师——留恋、理解、同情、敬爱老师;
从无忧无虑的幼稚——热爱祖国 。
最后一课小弗朗士的心情变化 最后一课小弗朗士的情感变化

文章插图
产生变化的原因
从“害怕法语”到“热爱法语”的心理变化 , 实质上是一个人对于即将失去的美好事物的深深眷恋 。同时 , 还与韩麦尔先生以及小镇上居民的沉痛心情感染有关 。在这样带有浓厚爱国主义氛围的影响下 , 不同身份的人相互感染着、影响着 , 这种合力形成了一个民族的集体意识 。

    推荐阅读