古今名医是如何学医的？ 在中医学漫长的历史长河中，涌现了一批又一批名医 。名医的成功无疑与他们所处的自然环境和社会环境有关，但其中个人努力奋斗的历程更值得研究 。本文对历史上名医的学医经验有选择地加以分析，以探讨个中的成功之道 。 扁鹊：十年殷诚一禁方 扁鹊是春秋战国时期名医，少年做客馆主管时发现了异人长桑君经常来此住宿 。扁鹊认为他是个很有本事的人，于是就热情谨慎地款待他（“遂谨遇之”） 。 如此十年，终于感动了长桑君，将禁方传授与他 。扁鹊以上池之水饮之而能洞察人之脏腑，遂成名医 。 从《史记》这段记载来看，求师的道路是何等的艰辛 。在那医疗条件相对匮乏的时代，欲得真传，除了像扁鹊那样真诚地尊师重道，别无他径 。试想，如果扁鹊还像对待其他客人那样对待长桑君，那么，长桑君宁肯将禁方带入坟墓，恐怕也不会给他的 。 淳于意：倒干旧瓶为装新 淳于意是汉代名医 。 《史记》载其“少而喜方术”，“然医药方试多不验者” 。后求教于公乘阳庆 。公乘阳庆让他完全抛开过去所学，认为那些不正确 。此后才“悉以禁方予之”，淳于意遵之而成名医 。 这则典故告诉我们，一旦发现自己所学皆非，就要勇敢地否定自己，忍痛割爱，吐故纳新，而绝不能存在丝毫抱残守缺的恋旧情结 。同时也说明抱一孔之见不利于接受新知识 。虚怀若谷，一片空灵才是求学的正确心态 。 叶天士：转益多师是吾师 生于医学世家的叶天士是清代温病学宗师 。 相传叶氏学医曾先后拜师十七人，至于究竟拜了哪些人，却无从考证 。中医学是经验性极强的科学，但仅凭个人的点滴积累是远远满足不了临床需要的 。而一家之言又往往失之局限造成门户之短见 。因此，历史上许多名医都是广拜名师，融百家精华于一炉 。 叶氏拜师之多，可谓其中之典范 。拜师就要拜名师，但又不限于名师 。凡有一技之长于己者，均可登门请教 。“师无常师，唯长是师”，应当作为求师的根本标准 。 徐灵胎：万卷古今销永夜 徐灵胎，清代著名医学家 。 徐氏学医，既无家传，更无师承，全凭读书自学 。其在《医学源流论》自序中说“余少时颇有志于穷经，而骨肉数人疾病连年，死亡略尽 。于是博览方书，寝食俱废，如是数年……”《慎疾刍言》序中又云“五十年中，批阅之书约千余卷，泛览之书约万余卷，每过几时，必悔从前疏漏，盖学以年进也……”徐氏读书，诚乃多矣 。观其读书之法，又有批阅与泛览之别 。 事实上，徐灵胎的医学造诣也相当高深，其著作中的许多观点都让今人为之叹服，如“用药如用兵论”，“医非人人可学论”等等 。而他的临床经验也相当丰富，曾两次应诏进京诊疾，名噪一时 。毫无疑问，徐氏的这些成就与他的博览群书是分不开的 。 王清任：绝知此事要躬行 王清任是独具魅力的中医学实践家 。 说他有魅力，是因为他具有大胆怀疑，勇于探索的精神 。孟子说“尽信书不如无书”，王氏学医亦然，他并不拘于前人之说 。为弄清人体脏腑结构，他不但亲临刑场和义冢观察尸体，而且还解剖鸡、鸭、牛、马等动物并与人体内脏进行对照，画了２０多幅脏腑图 。他重视瘀血致病，创制了一系列活血化瘀方 。 正是凭着这种实证精神，他写出了《医林改错》这一奇书 。是书虽薄，却是王氏亲眼所见，亲治其症，屡验方法的真实记载 。比起那些抄书公们人云亦云的等身巨著，这本小书便显得弥足珍贵了 。至于道听途说者的耳食之学，更是不值一提了 。 胡希恕：他山之石可攻玉 胡希恕，著名经方家 。 刘渡舟先生赞誉他为“经方学派的大师”，日本汉方界称他为“中国有独特理论体系的著名的《伤寒论》研究者，经方家 。 ”胡氏是如何学医的？从《经方传真》的刘序中可窥一斑 。序中说“（胡氏）所阅之书既多，则反滋困惑而茫然不解 。……后得《皇汉医学》，对汤本求真氏之论，则大相赞赏而有相见恨晚之情，于是朝夕研读，竟豁然开悟，而临床疗效从此则大为提高 。” 由此可见，在胡氏学医的过程中，《皇汉医学》起了重要的启蒙作用 。该书是日本人汤本求真所著 。汤本原为西医出身，因女儿患痢西医无奈而殁，遂发奋研究中医 。胡氏的经历说明日本汉方也有许多东西值得我们借鉴，毕竟彼此看问题的角度不同 。“科学无国界，治病看疗效 。”对此，我们不该存门户之见 。 岳美中：抱涩守拙忌滑巧 岳美中，现代名老中医 。 岳氏学医，同徐灵胎一样，也是中年入道自学成才 。岳氏读书，强调宁涩勿滑，具体表现在对经典著作要读熟、嚼透、消化 。在弄清总的背景的前提下，一字字一句句地细抠，不论字音、字义、词义都要设法弄明白，不可顺口读过不了了之 。更不能用望文生义的办法或拿今天意思生搬硬套 。岳氏认为，这样读书看似涩滞难前，但日积月累却是似慢实快 。不求快，但求实，一代宗师肺腑心得，值得我辈永远铭记 。 在群星璀璨的历史名医中，我们仅选择了以上几位名医的学医片段，是因为他们的学习经验具有很强的代表性 。这些经验涉及拜师、读书、实践等诸多方面；也涉及家传、师承、自学等多种途径；同时还涉及学习的动机、态度、方法和启蒙等等 。当然，还有更多名医的学医经验等待大家去探讨，这也是一件非常有意义的工作，愿同道共为之 。【古今名医是如何学医的】
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