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古诗春望拼音版译文 古诗春望带拼音版( 三 )

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“寒雨”指秋雨，“连、入”写出了寒雨绵绵不断和无声无息，渲染离别的暗淡气氛 。展现了即景生情，寓情于景的手法特点 。
2.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶 。最后一句用了什么修辞手法？表现了作者什么品格？
最后一句用了比喻的修辞手法，诗人以玉壶自比，表达了自己不会因为官场上的坎坷遭遇而改变自己的气节，同流合污，随波逐流的心志，表达了自己开阔的胸怀、坚强的性格和高风亮节 。
塞下曲
欲将轻骑逐，大雪满弓刀 。最后一句写景有什么好处？
对严寒景象的描写，突出表达了战斗的艰苦性和将士们奋勇的精神 。
情景交融，一逃一追，虽没有直接写激烈的战斗场面，但留给人们的想象是非常丰富的 。
墨梅
不要人夸颜色好，只留清气满乾坤 。这两句在全诗中有什么作用？
最后两句，托物言志，点明中心 。诗人借墨梅为喻，在素洁的梅花身上寄予了他鄙视流俗、淡泊名利、贞洁自守的高尚情操 。
七、课文主题
《芙蓉楼送辛渐》这首诗通过送别友人时的表白，表达了诗人藐视庸俗的功名利禄，不向排挤陷害自己的恶势力屈服，永葆高洁品质的崇高气节 。
《塞下曲》的大意是：敌军溃逃，将士在严寒环境中奋勇追敌，一逃一追的故事情节，情景交融的手法，让读者自己想象战事的激烈，突出表达了战斗的艰苦性和将士们奋勇精神的赞赏 。
《墨梅》这首诗表面是诗人赞美墨梅不求人夸，只愿给人间留下清香的美德，实际上是借梅自喻，表达自己对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操 。
教材课后习题参考答案
1.有感情地朗读课文 。背诵课文 。默写《芙蓉楼送辛渐》 。
在熟读古诗的基础上,理解古诗的意思和表达的情感,在此基础上背诵课文,默写课文 。
2.说说下面诗句的意思,再想想这些诗句表现了怎样的精神品格 。
“到了洛阳,如果洛阳亲友问起我来,就请转告他们,我依然像玉壶里的冰心那样晶莹纯洁 。”表现出诗人品行高洁,为官清正,绝不随波逐流的人生信念 。
“正要带领轻骑兵去追赶,大雪纷飞落满身上弓刀 。”表现了守边将士不顾严寒,英勇无畏的精神品质 。
“它不需要别人夸奖颜色美好,只要留下充满乾坤的清香之气 。”表现了诗人鄙薄流俗、独善其身、不求功勋的品格 。
图文解读
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古诗春望拼音版译文 古诗春望带拼音版

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同步练习2
一、选一选 。
1.“平明送客楚山孤”中“平明”的意思是：（ ）
A.明天
B.清晨
2.“一片冰心在玉壶”中“冰心”的意思是：（ ）
A.纯洁的心
B. 冰做的心
二、默写《芙蓉楼送辛渐》 。
芙蓉楼送辛渐
【唐】
，。
，。
三、《芙蓉楼送辛渐》 是一首送别诗，作者与友人送别的时间是（ ），地点是（ ），友人将要去的地方是（ ） 。诗中运用了（ ）的修辞手法，表明了诗人（ ）品格 。
【答案】
一、1.B. 2.A
一、王昌龄 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤 。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶 。
三、清晨，楚山，江宁，比喻，光明磊落，表里澄澈
第二课时
一、加偏旁后再组词 。
夫 （ ） 各 （ ）
（ ） （ ）
见 （ ） 申 （ ）
（ ） （ ）
二、关于《墨梅》一诗下列说法正确的是（ ）
A、这首诗的作者是唐代诗人王冕 。B、这是一首题画诗，是诗人为自己所画的墨梅而题写的 。

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