孩子早恋成绩却没有退步怎么办？( 三 ) _经验知识

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孩子早恋是令许多家长十分头疼的一件事。一般情况下。孩子有早恋现象。学习成绩下降会很快。影响双方的学业和前程。而你的孩子。也早恋了。学习成绩却没有下降。这则真是个大喜事。这时你真应该感到高兴。这说明你的孩子十分理智。在恋爱的情况下还不忘学习。或者是孩子的恋爱对象在不断地督促你的孩子好好学习。如果真是这样的话。你孩子还真早恋对了。

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这个时候。你或者装作不知道孩子早恋这件事。对孩子平时怎样还怎样。不动声色。可你要时刻关注孩子的学习成绩。与学校老师常联系。要不然。等到孩子的成绩落底了。烦学了。你再过问。就晚了。你也可以给孩子摊牌。说你很支持孩子的行为。这样一来。孩子对你们就没有了戒备之心。与对象的恋爱也可以从地下走到地上了。可以规划孩子以后的学习。甚至规划孩子以后的生活。

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我原来在中学的时候。也有好多学生早恋。可他们的成绩都下降得很快。早恋而成绩不降的基本没有。

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其他观点：
早恋了。成绩又没退步。这难道不值得庆幸吗？
首先。早清楚。我国早恋。一般指15岁以下孩子发生的爱情。
如果大于这个年龄。一般不认为是早恋。

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我们可以禁止其交往。但任谁也无法组织孩子有这种想法。除非你的孩子“不正常” 。
至少。我和当年同学聊起初中往事时。几乎都会有内心爱慕的异性。我想。从那个年纪有过来的家长。应该有这种感触。

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孩子的早恋。有很多特性。其中一种就是“隐蔽性” 。
早恋在中国被广泛的不认可。甚至初高中的校规里都会明确禁止。这使得绝大多数孩子会因为学校要求。家长管教以及社会宣传等方面原因。没有把这种情感表达出来。
甚至。有的孩子会用相反的方式表达。比如。其喜欢谁。反而会表现冷漠。或者语言上的调侃等。
但。这不代表孩子不“恋” 。只是这种情感被“封印”在了内心深处。

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刚才说过。由于早恋具备隐蔽性。所以。很多“不恋爱”孩子内心的挣扎可能更激烈。这可能对其影响更大。
第五。没有影响成绩。说明孩子认知是正确的。
既然你发现孩子恋爱了。而且也没有影响学习。说明孩子清楚喜欢一个人和学习之间的关系。这是一个值得庆幸的事情。

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早恋是朦胧的。因为情窦初开。孩子会在懵懂中去把爱情理想化。并去幻想。
早恋又是矛盾的。一方面这种感情真是发生、存在。另一方面有限于种种原因不能更好表达。释放。
早恋又是易变的。这种感情可能不稳定。易受到喜欢对象的变态或和他人交往影响。
早恋又各有不同。有的可能很危险。特别是发生性行为。而得不到很好防护。这对双方心理、生理影响都很大。