弗组词和拼音字母组词，这样的方式可以让孩子更好的记忆单词 。但是有些家长在教孩子拼音的时候，总是喜欢用一些生僻字，比如“狗”、“猪”等，，这样的方式虽然可以让孩子学习更快，但是却不利于孩子的成长 。所以家长在教孩子拼音的时候，一定要避免这样的错误 。如果实在不知道怎么教，可以让孩子自己在家里练习，这样既不会耽误孩子的学习，也不会影响孩子的身体健康 。
课文知识点
一、学习目标
1.会认本课3个生字，会写4个生字，理解生字组成的词语 。
2.能联系上下文，猜测词语意思 。
3.正确、流利地朗读课文，背诵课文，能用自己的话讲讲这个故事 。
4.能通过语言描写体会人物的思维过程，明白课文寓意，懂得做事要实事求是，不要夸大其词，自相矛盾的道理 。
二、我会写注音及组词
矛：máo（长矛、矛头、自相矛盾）
盾：dùn（盾牌、矛盾、后盾）
誉：yù（赞誉、信誉、荣誉）
吾：wú（吾国、吾身、吾辈）
三、我会认注音及组词
弗：fú（弗许、弗若、弗去）
四、多音字
夫：fū（夫子）fú（夫天地者）
五、注释
【}注释】
[1]鬻（yù）：卖 。
[2]誉：赞美 。
[3]陷：攻破 。这里是刺透的意思 。
[4]或曰：有的人说 。
[5]莫：没有不 。
[6]应：回答 。
[7]或：有人 。
[8]“誉之曰”的之：代词，指代盾 。
[9]“吾矛之利”的之：文言助词，无义 。
[10]“吾盾之坚”的之：同上 。
六、译文
楚国有个既卖盾又卖矛的人 。（他）称赞他自己（的盾）说：“我这盾牌的坚固，没有东西能使它被刺穿 。”（他）又称赞他的矛说：“我这矛的锋利，对于任何东西没有不能被它刺穿的 。”有人说：“用你的矛，去刺你的盾牌，会怎么样？”这个卖东西的人不能够回应了 。那不能被刺穿的盾牌和没有不能刺穿的矛，是不可能同时存在的 。
七、问题归纳
1.楚人卖的是什么？
楚人卖的是盾和矛 。
2.楚人是怎么叫卖的？他为什么这样叫卖？
他卖盾时说：“吾盾之坚，物莫能陷也 。”卖矛时说：“吾矛之利，于物无不陷也 。” 他这样叫卖是为了炫耀自己的盾和矛，吸引人们来购买 。
3.面对围观者的反问，楚人为何张口结舌？
因为他过分夸大自己的盾和矛的优点，自相抵触，而不能自圆其说 。
4.读了故事，你觉得楚人是个怎样的人？
楚人是一个为了自己的利益不顾诚信，自吹自擂，使自己陷入自相矛盾的尴尬境地的人 。
八、课文主题
《自相矛盾》通过讲述楚人卖盾和矛的故事，告诉我们做任何事都要实事求是，不要言过其实，自相矛盾 。
教材课后习题参考答案
1.正确、流利地朗读课文 。背诵课文 。
先通读全文,遇到不理解的词语要先理解词语的意思,然后根据现代文翻译的意思进行断句,并反复诵读,边诵读边想象画面,再借助画面深入理解文章,背诵课文 。
2.联系上下文,猜测加点字的意思 。
誉:称赞 。弗:不能 。立:存在 。
3.用自己的话讲讲这个故事 。
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楚国有个卖盾和矛的人,有一天他去集市上卖矛和盾,他先称赞他自己的盾说:“我这盾牌非常坚固,没有东西能使它被刺穿 。(他)又称赞他的矛说:“我这矛的锋利, 对于任何东西没有不能被它刺穿的 。”集市上有人问:“用你的矛,去刺你的盾牌,会怎么样?”这个卖东西的人不能够回应了 。那不能被刺穿的盾牌和没有不能刺穿的矛,是不可能同时存在的 。
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