这是正常现象 。很容易理解 。
我1964年上小学一年级 。学的是简体字 。写的是简体字 。整个的认读环境都是简体字 。这样的环境让我感觉到压根就没有什么繁体字存在 。
高中毕业后 。上山下乡四年 。读的写的都是简体字 。偶尔遇到老年人写繁体字觉得很好奇 。也觉得不习惯 。甚至觉得写繁体字是“显摆” 。是给他人设置阅读障碍 。我对此特别反感 。
1978年考入师专中文专业学习 。其中的《古代文学》和《古代汉语》课都是繁体字 。这时候就觉得繁体字挺有意思的 。它能体现出汉字的发展史 。能展示出汉字的源头和意义 。还有许多修辞学价值 。学认学写繁体字也是一种享受 。是汉文化意识的一种素养和境界 。
然而这种享受恐怕只限于中文系的人和少数“繁体字爱好者” 。因为我们不可能去恢复繁体字 。不可能走回头路 。倒退和复辟都是违背了人类进取精神 。不可取 。现在有人要“恢复繁体字” 。真的不知道他是怎么想的 。也不知道他自己能认识多少个繁体字 。
现实当中有数以千万计的人“学的是简体字却能基本看懂繁体字” 。我只是其中的一员 。这一现象是历史的产物 。是汉字文化发展的产物 。是汉字使用的常态 。我们应该积极参与 。发扬光大 。
其他观点：
中文是范式文字 。简体字、繁体字的范式是一脉相承的 。简体字大都是从繁体字省笔规范而来 。因此许多字可以从偏旁部首类推而导出 。如“言”字旁 。简化写作“讠” 。知道一个就知道全部“言”字旁皆写作“讠” 。根本不须要一个一个分别去记 。而许多都是在认字的时候 。已经有这样的思维存在 。所以学简体字的对一般的繁体字认读没有太大问题 。同样的道理 。学繁体字的人 。只要微加提示 。也能认识大部分的简体学 。
其他观点：
【有些人学的是简体字却基本能看懂繁体字,你怎么看？】只学过简体字的人 。完全可认出和简体字相差不大、只是偏旁部首简化或字型相似的繁体字 。比如继和繼 。这样的字就占了繁体字的一半以上 。还有一些字型差别大的 。靠上下文也能猜测出来 。加上有一些没有简化字的 。这三部分就能大体看懂繁体字文章百分之七八十 。如果平时爱好书法、爱看繁体字的书或查字典 。留心学习的 。可以顺畅阅读繁体字文章也容易做到 。
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