你觉得鲁滨逊是个什么样的人 鲁滨逊是个什么样的人( 三 )


(二)节选
1、第一部分“困难重重”(1—7自然段):写鲁滨逊在荒岛上困难重重的生活情形 。
(1)第1自然段:写鲁滨逊在荒岛上开始了忧郁、寂寞的生活 。作者用第一人称来叙述,写的都是“我”的眼中事、心中事,充分展现了“我”的内心世界,更具真实感 。
“令人忧伤”“没有语言交流”说明鲁滨逊独自一人流落荒岛,生活寂寞而痛苦 。
鲁滨逊借助日期和自然现象推测自己所处的位置,说明鲁滨逊不但细心,而且具有丰富的科学知识,这也是他得以生存下来的重要原因 。
(2)第2自然段:写鲁滨逊用刻痕的办法来记录日期 。说明鲁滨逊是个做事细心、充满智慧的人 。

你觉得鲁滨逊是个什么样的人 鲁滨逊是个什么样的人

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(3)第3—5自然段:写鲁滨逊几次回到船上搜集生活用品 。
“不值什么钱”“却很有用”说明在孤岛上,有利于生存的东西才是最实用的东西,也表明鲁滨逊是一个目标明确、非常善于取舍的人 。
“以备不时之需”说明鲁滨逊是一个非常有远见的人,考虑事情非常周密 。
两个“不稀罕”和“只”表明鲁滨逊非常寂寞,他希望狗能和他聊天,但这显然是办不到的 。
“虽然缺乏,但我很快就习惯了 。”缺的东西很多,但鲁滨逊很快就习惯了,表明了徐宾逊对环境的适应能力很强,体现了他乐观的生活态度 。
(4)第6自然段:写鲁滨逊在缺乏工具的情况下,几乎花了一年的时间才布置好住所 。详细叙述建造栅栏的过程,既写出了建造过程的艰辛,也点明了工具的重要性 。
“一年”说明时间之长,“小小”说明工程很小 。“一年”和“小小”的对比,突出了没有工具使得布置著作的工作进行的非常艰难 。
(5)第7自然段:写鲁滨逊不介意工作麻烦,始终保持良好的心态 。
“但是,我既然不得不干这活儿,又有的是时间,有什么必要介意呢?”反问句加强语气,凸显出鲁滨逊在恶劣的生存环境下的乐观心态 。
2、第二部分“积极乐观”(第8—10自然段):写鲁滨逊对自己的处境所作的理性分析,体现了他正视现实、知足安命、积极乐观的生活态度 。
(1)第8自然段:写鲁滨逊用对比的 *** 分析自己的处境,知足安命 。从鲁滨逊的行动中体会他心态的变化,此时他已不再忧郁合伙寂寞,而是已经开始冷静地面对现实,在逆境中寻找安慰和满足 。
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(2)第9自然段:写鲁滨逊在逆境中自我安慰,总结经验教训 。这一段点明了鲁滨逊能孤身一人在岛上生活的原因,也是鲁滨逊积极乐观的人生态度的体现 。
(3)第10自然段:写鲁滨逊已经适应当前的处境,尽心安排自己的生活 。
“着手调整”“安排得舒舒服服”可以看出,鲁滨逊的心态已经发生了变化,他开始知足安命 。
八、主题概括
《鲁滨逊漂流记(节选)》一课内容由“梗概”和“节选”两部分组成 。“梗概”介绍了鲁滨逊“流落荒岛”“建房定居”“畜养种植”“救星期五”“获救回国”等情节 。“节选”写了鲁滨逊初到岛上的生活状态和面对现实的思考 。课文表现了鲁滨逊不畏艰险、聪明能干、顽强乐观的精神品质 。
九、课文习题
1、默读梗概,想想这部小说写了鲁滨逊流落荒岛的哪些事,用小标题的方式列出来 。( *** :梗概部分一共10个自然段,按照时间顺序概述了《鲁滨逊漂流记》的主要内容 。通读梗概,找出其中写了哪些事,然后用简介的语言进行归纳 。)

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