墨梅
王冕 〔元代〕
我家洗砚池头树 ， 朵朵花开淡墨痕 。
不要人夸好颜色 ， 只留清气满乾坤 。
这是一首题画诗 。诗人赞美墨梅不求人夸 ， 只愿给人间留下清香的美德 ， 实际上是借梅自喻 ， 表达自己对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操 。《墨梅》盛赞梅花的高风亮节 ， 诗人也借物抒怀 ， 借梅自喻 ， 表明了自己的人生态度和高尚情操 。有意见认为 ， 该题画诗 ， 点出创作意图 ， 强调操守志趣 ， 在艺术史上甚至比《墨梅图》本身还要出名 。
白梅
王冕 〔元代〕
冰雪林中著此身 ， 不同桃李混芳尘 。
忽然一夜清香发 ， 散作乾坤万里春 。
这是一首题画诗 。诗人赞美墨梅不求人夸 ， 只愿给人间留下清香的美德 ， 实际上是借梅自喻 ， 表达自己的人生态度以及不向世俗献媚的高尚情操 。这是一首“托物言志”之作 ， 诗人以梅自况 ， 借梅花的高洁来表达自己坚守情操 ， 不与世俗同流合污的高格远志 。在具体表现手法中 ， 诗歌将混世芳尘的普通桃李与冰雪林中的白梅对比 ， 从而衬托出梅花的素雅高洁 。通过阅读与分析 ， 我们便知这首的主要的艺术手法是：托物言志 ， 对比衬托 。
墨萱图·其一
【王冕是哪个朝代？王冕是哪个朝代的画家】王冕 〔元代〕
灿灿萱草花 ， 罗生北堂下 。
南风吹其心 ， 摇摇为谁吐？
慈母倚门情 ， 游子行路苦 。
甘旨日以疏 ， 音问日以阻 。
举头望云林 ， 愧听慧鸟语 。
灿灿的萱草花 ， 生在北堂之下 。南风吹着萱草 ， 摇摆着是为了谁吐露着芬芳？慈祥的母亲倚着门盼望着孩子 ， 远行的游子是那样的苦啊！对双亲的奉养每天都在疏远 ， 孩子的音讯每天都不能传到 。抬头仰望高高的树林 ， 听到慧鸟的叫声思念起来至此很是惭愧 。
墨萱图二首·其二
王冕〔元代〕
萱草生北堂 ， 颜色鲜且好 。
对之有馀饮 ， 背之那可道？
人子孝顺心 ， 岂在荣与槁？
昨宵天雨霜 ， 江空岁华老 。
游子未能归 ， 感慨心如捣 。
孩儿你亲手种下的萱草 ， 在我的北堂生长得很好 ， 它颜色鲜艳 。对着它呀 ， 我尚且吃得下饭 ， 喝得下东西 ， 见不到它呀 ， 糟糕的情况就不能说明了 。孩儿你对我的孝心 ， 又岂在岁月的荣槁之间呢？就像你种下的萱草 ， 无论它是开花还是枯槁 ， 都是你的一片孝心呐 。昨天夜里 ， 天上下了雨 ， 后来地上结了霜 ， 大江之上 ， 空空的 ， 哎 ， 我感到岁月的流逝 ， 人也快到老年了 。孩儿啊 ， 你还是未能归来 ， 感慨之余 ， 我心如捣 ， 难以平和 。这首诗 ， 描写了 ， 游子远行 ， 母亲其心如捣的情况 ， 情真意切 ， 婉转的哀愁之间 ， 满溢的是母亲对孩子的思念与爱惜 。
劲草行
王冕〔元代〕
中原地古多劲草 ， 节如箭竹花如稻 。
白露洒叶珠离离 ， 十月霜风吹不到 。
萋萋不到王孙门 ， 青青不盖谗佞坟 。
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