如果我是老师 。肖老师的班可以接 。对其他学生尽职尽责地教 。但对发音频的学生坚决不管 。我还会劝其他科任老师别管他 。让他自生自灭 。原因很简单 。你觉得你的玻璃心受到了创伤就报复老师 。对肖老师不尊重 。就是对所有的老师不尊重 。那么我就让你成为那样的人 。
【如果你是老师,肖老师班你接吗？发音频的学生你还敢管吗？】其他观点：
如果我是老师 。领导安排我接肖老师的班级 。我该服从安排 。但是这个学生我是不会管他的 。我会放弃他 。让他一路下滑 。最后变成学渣 。
其他观点：
还有一年多时间我就退休了 。我也已经三四年没有担任班主任了 。因为感到心有余而力不足 。肖老师被处分不能再做班主任了 。如果学校领导安排我接替肖老师的班主任工作 。我一定服从学校的安排 。不让学校领导难堪 。为什么呢？与领导换位思考一下 。如果我是领导 。我信任你 。你却拒绝了我 。我心里怎么想？一定是疙疙瘩瘩的吧？领导也有他的难处 。自有他的考虑 。既然找到我 。就是对我的信任 。我不好拒绝呀 。
对发音频的学生怎么办呢？一看领导的态度 。二看这个学生的表现 。等待他心回意转 。三看家长的态度 。
说心里话 。一般这种情况下 。领导会给我一个态度 。怎么样怎么样管这个学生 。我完全可以按照领导的态度去做 。也可以按照自己的想法去做 。
如果发音频的学生还有良知 。就会心回意转 。认识到自己的错误 。向学校和肖老师承认错误 。这种情况下 。我就可以与这个学生沟通 。了解他的想法 。对他因材施教 。如果他暂时不知悔改 。对他暂时置之不理 。等他认识到自己的错误、有悔改之意之时 。再进行教育 。
成年人还有想不通的时候 。还有做错事的时候 。学生是受教育者 。还孩子 。想不通的时候 。做错事的时候 。会比成年人多 。我们要多观察 。多与他沟通 。要学会等待 。老师是教人向善的 。对于有问题的学生 。更应该多关心 。让他向好的方面转化 。
对于学生友善 。不讽刺挖苦他们 。不趋势他们 。他们自然不会与你为敌 。老师的责任 。发现学生的长处 。引导他们成长 。
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