这“痛”是怎样的沉重 。怎样的刻骨铭心！“天长地久有时尽 。此恨绵绵无绝期” 。
这一部分还写了“我们原来住的房子里现在住了小两口”“生了个儿子” 。“孩子不哭不闹 。瞪着眼睛看树影儿” 。树的影子 。就是“我”的影子 。“我”的经历和道路 。“我”的追求和努力 。也许会成为人们教育后生的材料 。身残志不残 。然而 。这后生看到的也只是“影子” 。“他们不会知道那树是谁种的 。是怎么种的” 。
这一笔 。看似闲笔 。赘笔 。其实闲笔不闲 。赘笔不赘 。没有这一笔 。文章表达的情感只是个人的 。有了这一笔 。文章的意义更深刻 。悲痛更沉重 。更具有了社会意义 。
这篇文章在写法上有两点最值得借鉴 。
一是巧妙的构思 。文章以树象我 。似树似我 。亦树亦我 。树我合一 。不知何者为树 。何者为我；文章写的是“合欢树” 。言的是母子情 。亦树亦情 。借树言情 。构思极为巧妙 。
【史铁生合欢树原文赏析 合欢树重点句子赏析】二是精心的选材 。母亲为“我”做的事何止千万 。但作者不是顺手拈来即入文章 。而是经过精心的筛选 。有详有略 。文章选择“十岁那年”“二十岁时”“三十岁时”三个点 。这三个点也发生了许多事 。作者选择了“我”的作文“得了第一”、“两条腿残废了”和“文章发表”并“获奖”三件事 。重点写“腿残” 。有概述 。有细描；有语言描写 。有行动描写 。文章寄深情于冷静的叙述之中 。不急不躁 。不枝不蔓 。
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