该怎么赏析一首现代诗？

(汉中路网达天下)
你从青山绿水中走来。
栈道是你古朴的风采。
武侯是你智者的化身。
汉王是你的王冠玉戴。
飞龙直达千万里。
路遥半日把家还。
汉中路网达天下。
谪仙莫道蜀道难。
昔日上青天。
今日谈笑间。
汉中雄起。
高速相牵。

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其他观点：

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一、鉴赏角度：
【该怎么赏析一首现代诗？】赏析现代诗。可以从以下几个方面入手：
揣摩意境：
意境是诗人在诗中所描绘的客观图景与所表达的思想感情融为一体而形成的一种艺术境界。它具有虚实相生、意与境谐、境生想外的特点。追求象外之象、韵外之致的审美特征。
把握情感：
情感是诗歌的基础。阅读现代诗时。要把握诗歌的思想感情。诗人思想感情往往浸透在诗歌的字里行间。只有很好的体会诗人在诗中所抒发的情感。才能准确地理解诗歌所表达的情感。

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在诗歌创作中。诗人常常使用的表现手法有情景交融、直抒胸臆、托物言志、动静结合、虚实相生、联想、想象、渲染、烘托等。常用的修辞手法有比喻、拟人、夸张、反复、排比、对比、对偶等。
品味语言：
诗歌是语言的艺术。诗歌的语言是蕴含哲理的、含蓄隽永的、凝练深沉的、生动流畅的、形象传神的、充满情感的。往往言在此而意在彼。言有尽而意无穷。这给赏析诗歌带来了一定的困难。所以。在赏析诗歌时应注意对诗歌语言的品味。
二、方法技巧：
情感类：
感知诗歌中所表达的诗人情感。概括内容?抒发情感。

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语言类：
把握诗歌的节奏、语速、语调、重音等。分析意境?品词赏句。
意象、意境类：
分析诗句?找出意象；描述诗句?概括意境。
艺术手法类：
鉴赏诗歌常用的艺术手法。手法?诗句分析?效果?情感。
鉴赏评析类：
任选角度品味诗歌。可以在自己擅长的结构、内容、手法、语言中任选一个角度。

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1、作品原文：
鸟笼非马
打开
鸟笼的
门
让鸟飞
走
把自由
还给
鸟
笼
2、诗歌品味：
门
分行让“门”字凸显。吸引读者凝视这个字。让读者产生种种联想。丰富了诗歌的意蕴。这道“门”仿佛一副枷锁。而“门”字中间的空白有象是广阔的天空。鸟儿在笼子里一定久久地注视过它。眼中满是向往与绝望。

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走
诗歌的分行与跨行。让“走”字独立成段。凝视这个字。“走”字四周皆空。与笼子里空间的狭小形成对比。让人不禁想象鸟儿挣脱鸟笼。飞向天空的样子。也许翅膀有些僵硬。也许飞行的姿态不够完美。但投向自由的心情如此急切。“走”字四周宽广空间也让联想的时间延长——人一直注视着鸟儿飞走的过程。在久久的凝望中体验鸟儿重获自由的欣喜。
鸟
让“鸟”字独立成段。在前一句“把自由/还给”的期待中。“鸟”字凌空而出。无羁无绊。凝视这个字。让人产生联想：获得自由的鸟儿会怎么样？是呼吸自由的空气。张目四望。还是梳理羽毛。准备振翅欲飞自己向往的天空？读者内心的欣喜与鸟儿一般。不禁也想到。自己是否也该挣脱羁绊脱笼而去。

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笼
让“笼”字单独成段。在前一句鸟得到自由之后。带领读者把目光从远飞的鸟身上收回。落在“笼”上。凝视这个字。鸟去笼空。孤孤单单。仿佛满是失落。但转念一想。把自由还给鸟儿的同时。笼子不也获得了解脱吗？不知道鸟儿是否回望过笼子。但当“鸟”与“笼”打破了囚禁与被囚禁的关系。“自由”在彼此之间传递。诗人给人以哲理思考。让人产生许多感慨。
四、结束语：
可以从揣摩意境、把握情感、赏析手法、品味语言等入手。可以在自己擅长的结构、内容、手法、语言中任选一个角度。