有给孩子上乐高或机器人课的吗?


作为从事机器人行业的工程师 。能明显感觉到现在机器人培训市场的火爆 。而不菲的培训费也昭示着机器人在家长心目中的受欢迎程度 。
随着奥数等学科竞赛类的培训项目被国家叫停 。机器人作为一门新兴的课程填了奥数的坑 。
而乐高又是机器人培训中最常见的载体形式 。虽然很多培训机构都把乐高包装成机器人课程来招生 。但从专业角度讲 。使用编程执行人们设定功能的机器才叫机器人 。
从这个角度看 。乐高的颗粒搭建 。机械搭建都不属于机器人范畴 。或者说可以直接归入玩具或益智玩具类 。
下面说说要不要上乐高课 。或者机器人课 。
机器人是一门技能类的学科 。偏工程应用 。是对已学知识的融合 。这其中涉及到 。机械结构 。齿轮传动 。电子器件 。传感器 。控制器 。编程等知识 。也用到了很多物理 。数学的基础学科知识 。在不具备以上知识储备的基础上 。学习机器人 。只能是为玩而玩 。
从这个意义上 。我个人建议小学五六年级开始机器人(这里指的是真正带编程的机器人学习)学习是靠谱的 。
如果孩子年龄小 。可以上乐高的搭建课程 。前面说 。这个阶段的乐高就是一种益智玩具 。孩子接触这个就没有太多的学习压力 。更多的是发散思维 。发挥创意 。对孩子的智力开发还是有帮助的 。
我家孩子是从三岁接触乐高的 。没有上培训班 。就是买了各种器材和教材 。自己看着拼 。经过两年的搭建 。能明显看出空间想象和数学能力的提升 。
上班时间 。断断续续写了这么多 。希望能有所帮助 。如有更多机器人相关问题 。也可以通过头条私信我 。只要有时间我愿意和大家分享我在机器人方面的知识 。

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大宝最开始玩乐高不是在自己家玩的 。那时她堂妹家有一套大颗粒的乐高 。她很喜欢 。每次去必玩 。玩得都不想回家 。想想 。就给她买了一套 。上网一阵搜索 。太复杂 。都没看懂 。干脆就买套做活动的、性价比高的 。
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买完发现居然没买小人 。没买小动物 。大宝就一直念叨着要买个小人 。要个小动物 。当妈的只好继续上网研究 。发现了大颗粒小颗粒 。还发现了教育系乐高 。网上流传“一入乐高穷三代” 。当时已经在绘本坑里爬不出来 。她爸死活拖着不让进乐高坑 。就跟大宝说好 。先玩着那套 。
说起来乐高确实很神奇 。就那么一百多块积木 。大宝玩了半年多也没腻 。当然这半年多 。当妈的也没闲着 。在乐高坑的外围转悠着 。收集了很多资料 。特别是乐高课 。也带她去上了乐高课 。可惜所处的是一个地级市 。有的不是正宗乐高学校 。老师感觉都是刚毕业 。培训下就上岗的 。大宝很爱去 。但是师资跟价格实在是不成比例 。
会找到合适的学校也是意外 。一天带大宝去上画画课 。遇到一个试课的家长 。随便聊天聊到他儿子在上乐高课 。才找到现在合适的乐高学校 。应该说是机器人学校 。低级用的乐高 。高级开始学习编程 。制作机器人 。
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其实我也没去想到底学乐高有没有用 。但是大宝很喜欢 。而且我发现 。乐高对锻炼她的耐心、注意力和研究精神有帮助 。原来不会做都是找老师 。但现在她会自己去想办法 。而且发明家这阶段做的很多主题 。内容涉及很多物理学的东西 。她讲不出来原理 。但可以大概讲个过程 。
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机器人学校里面有很多学霸 。我觉得这些孩子学的是机器人 。但其实从中学到的钻研求知的精神 。对他们更有用 。我让大宝学乐高 。其实我也是想让她学这种精神吧 。

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