最近发现孩子回来不写作业一直在哪玩 。先开始以为是没有作业 。后来发现每天都是这样的 。直到有天老师跟我说孩子一直没写作业 。我才知道这小东西把作业一直放着在 。为什么孩子不喜欢做作业 。孩子不写作业应该怎么办？
孩子不做作业怎么处理小孩不写作业 。要根据不同情况给予不同的处理办法 。常见以下几种情况：
1、视力异常 。当宝宝存在高度远视或散光等视力异常时 。视物不清 。容易出现视疲劳 。导致不爱写作业 。所以要带宝宝到眼科进行视力和屈光度筛查 。
2、注意力不集中、多动 。针对此类孩子 。在放学后要让其参加足够的体育锻炼 。释放过多的能量后 。再让宝宝安静写作业 。
3、孩子年龄较小 。能够保持注意力集中的时间较短 。所以要循序渐进 。从时间短暂开始 。逐渐延迟写作业时间 。
4、要鼓励孩子及时写作业 。及时给予言语等表扬 。
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为什么孩子不想写作业【孩子不写作业怎么办 孩子厌学症的最佳治疗方法】1.自信心
很多孩子不想写作业 。是因为在学习上有挫败的经历 。丧失了自信心 。很多时候 。我们只看到了孩子认为无聊、无趣的结果 。却不知道他们演变成这样的心路历程 。对于绝大多数孩子来说 。一开始对学习是有兴趣的 。没有哪个孩子是一开始就讨厌学习的 。但是随着在学习的过程中 。得到的评价和反馈 。导致他们越来越挫败 。他们会不断的受到批评和教育 。甚至会因为学不好 。而得到“惩罚” 。在这个过程之中 。也会不断的被拿来和其他孩子比较 。我们知道 。“别人家的孩子”总是胜出的 。这样他们就会感到因为这件事自己是受不到不平等对待的 。自己也会因此得不到奖赏和表扬 。久而久之 。孩子面对学习这件事就会产生回避行为 。开始逃避 。而外在表现就是不感兴趣 。觉得学习好无聊 。
所以 。面对认为学习无聊、对学习没有兴趣的孩子 。我们要怎么办？第一步 。先让孩子得到成就感 。让孩子在学习的过程中 。得到成就 。觉得自己学习后会得到赞赏和表扬 。甚至是优越感 。第二步 。再让孩子觉得自己是有能力完成的 。对于学习也许是难事 。但是在自己应该学的部分 。自己是可以掌控的 。是有能力完成的 。这两步很重要 。如果孩子能在学习过程中得到成就和掌控 。就会对学习慢慢产生兴趣 。之后 。经过适当的奖励和鼓励 。孩子的主动性就会提升 。
2.行为习惯
很多时候 。孩子写作业效率慢 。也是因为有不良的行为习惯 。比如说 。是先写后玩 。还是先玩后写呢？当然 。有的孩子是没有玩的时间的 。一直都被要求写各种各样的作业 。因为没有写完后的快感 。所以写起作业来 。效率也是不高 。
所以 。这里建议各位家长 。一方面可以给孩子每天安排固定的写作业时间 。这样孩子会形成习惯 。另一方面 。每次写作业前 。要尽量清理桌面 。排除掉与作业无关的刺激 。以免分散孩子的注意力 。
3.情绪管理
还有一类孩子 。本身是想写作业的 。只是写着写着就会出现急躁、厌烦等情绪 。有的孩子 。是因为本身抵抗枯燥作业的能力比较弱 。耐性差 。坚持性不强 。在写枯燥的作业内容时候 。就容易出现烦躁和不耐烦的情绪 。还有的孩子 。给自己定了一个高于自己实际能力的目标 。自我要求过高 。每当达不到自己规定的目标时候 。这类孩子就会表现出发火、急躁、不开心等情绪 。甚至会吵闹、大叫 。把作业扔到一旁 。处在自己的负性情绪中不能自拔 。
所以 。我们建议耐性差的孩子的家长 。一方面要提高孩子的耐力 。坚持性 。另一方面也要在安排作业时间时 。给孩子安排做枯燥的作业的时间不要太长 。实在太长的作业 。就切分成几段来完成 。对于自我要求过高的孩子的家长 。一方面要帮助孩子会给自己建立合理的目标 。另一方面则要教会孩子合理的管理自己的情绪 。
4.组织计划能力
很多孩子是想写好作业的 。只是没有良好的计划方法 。在计划目标的时候 。不知道怎么规划目标 。目标不是订的过高就是过低 。与自己能力不匹配 。也不知道怎么去细化目标 。如何去为每个小目标制定时间 。对于自己的注意力持续时间没有一个准确的认识 。不是低估就是高估 。在执行计划时候 。不知道如何使用技巧和策略 。在整个过程中 。对自己的监督和执行效率没有准确的认识 。很多孩子 。没有时间紧迫感 。甚至是没有时间概念 。
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