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大一学生基础体育课教学大纲 。也是根据学生体质健康测试数据制定体育课项目考试标准 。大学一年级体育课考试不及格（挂科）的极少 。一个体育课班出现个别人考试不及格或者是沒有 。考试不极格与原中学的体育课教学有着关系 。(放羊式的体育课或者是其它课程冲冲击体育课甚至高中阶段没有体育课) 。体育课考试有：优秀90分以上 。有良好80分以上 。有中70分以上 。有极格60分以上 。至到不及格 。
绝大部分大学体育教学有着优势的条件 。有着教授、副教授、讲师等教师上体育课 。有着得天独厚的场馆条件 。大一体育基础课考试不及格 。应该引以为戒、吸取教训 。在大学期间重视体质健康 。人失去了身体健康 。就沒有了一切 。大学期间人的黄金年龄段 。弥补中学阶段体育锻炼的缺陷 。利用大学阶段时间积极参加体育运动 。掌握体育课程的基本知识与技术技能 。
大学一年体育课不及格（挂科） 。可以在下一个学期补考或者在大四毕业前重修体育课 。考试合格能获得毕业证 。大一阶段体育课不及格 。通过自律的体育锻炼 。达到体育课合格标准不是难事 。绝大部分同学或者是95以上的学生都能够考试及格 。应该不是难以完成的事情 。大学生更应该提升对体育锻炼的认识 。提高现代人的全面素质 。
《国家学生体质健康测试标准》在校大学生每年测试一次上报数据 。分析、了解中国大学的身体体质健康状况 。大学和中学每年进行一次学生体质健康测试 。学生体质健康项目测试不是体育课考试 。
学校体育包括：1 。体育课教学（教基本知识与技术技能）；2 。课外体育活动（课外体育锻炼、课外体育活动或者是体育比赛）；3 。竞技体育（运动队训练 。参加各级别的竞技体育项目比赛） 。以上是学校体育的三个组成部分 。体育课是学校体育的中心环节 。
在大学一年级体育课考试不及格（挂科） 。属于大学基础课程的学分 。需要补考合格（补上缺少的学分） 。体育课考试不及格（挂科）与体质健康测试是不同的 。一个是体育基础课不及格缺少了学分；体质健康测试是学校体育中的课外锻炼（或者是课外体育活动） 。它与体育课的属性昰不同的 。例如：国家竞技体育项目训练和比赛与大众体育活动（全民健身运动） 。同是中国体育部分 。它们的体育属性是不同的 。
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