孩子今年上初一了,以前在小学语文成绩也不差,一直都有90多分,现在只有七八十分,该如何提高成绩？( 二 ) _经验知识

再如古诗词背诵部分。要做到“拳不离手。曲不离手”要对中小学课本中和中小学生必背古诗。特别是名句了然于心。一个字都不能错。因为古诗词背诵错一个字减一分。相当于此题无分了。

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系统学习的目的是为了记住它。然而由于遗忘曲线。难免会忘记。因此我们要在复习和做题中查漏补缺。及时将没有记住的内容整理到“错题本”上。方便再复习。整理“错题集”是学习基础知识最有效的学习方法。希望大家都利用起来。
二、古文言文阅读部分
初一的古文言文考查多限于课内古诗文的再阅读再理解。因此在学习课本上的古诗文时。一定要
精确到每一个知识点都熟练掌握。在平常的考试中古诗文阅读占分在14左右。只有熟练掌握课本知识。才能在古诗文阅读中举一返三取得好成绩。

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三、现代文阅读
小学时现代文阅读的考点相对简单。最难的题要属赏析重点句子或段落的题型。但小学生解题角度仅限于：
1、从修辞角度分析比喻、拟人、反问、夸张、排比等的表达效果；
2、从表达方式上来看。分析用了何种描写。是否是抒情句。揭示了人物哪些性格特点和精神品质。环境描写有什么作用。抒情句是否揭示了文章的主旨等。
3、从写作手法上来看。仅限于对首尾照应、象征、铺垫渲染等手法的初步感知。
4、从句段的作用。仅限于段首总领下文。引起读者的兴趣。段中过渡。段尾总结全文。揭示文章中心等几方面。
而且每一个题型的设置大多明确了答案角度。比如。试从修辞角度来分析画线句子的表达效果？
但是到了初中。一方面现代文阅读的篇幅大幅度增加。文章内容的深度大大增加。多是一些名家名篇。再也不会出现小学阅读那样符合小学生心理的比较浅显的文章了。因此但从读文章、理解文章主旨上就有一定的难度。再加上每个题的答题角度不止一个。失分是不可避免的。

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由此可见。初中语文阅读理解题要比小学阅读理解题考查的内容多得多。特别是对专业性较高的问题要多角度考虑和分析问题。宁可多答一个角度也不要少答。考试阅卷时。阅读理解题是“见点给分”因此不能像小学那样仅从一个角度去回答问题了。
综上所述。初中语文学习是不同小学的一个全新的学习历程。是既要积累、感悟提高。又要不断探究解题思路和技巧的过程。听了小徐老师的分析。相信对刚入初一的同学们如何学好语文有所启发。加油吧！
本文则指尖教育帝国原创。期待大家的关注。
其他观点：
如果孩子语文成绩差。没有什么原因。就是上课不认真听讲。字写得太难看。现在大掌柜给你说的方法。保准管用。
1.找来中考总复习的综合试卷开始做！因为和课本联系其实不紧密。主要考语文基础知识。所以做这个很重要！
2.不要再去读什么推荐书籍了。背诵《古文观止》。一定要记得。逐篇背诵。
3.背完《古文观止》。搞懂每个字的意思。是每个字！
4.找来各个学校的期末考试试卷。做完一题就看一题的答案和解析。同一份参考资料买两套。没有答案的题目不做！
5.重复以上4个步骤！一直持续到初二下学期为止！
6.到了初三上学期。开始做中考试卷。全国的全部做一遍。
如果孩子的语文成绩还不提高。
那就放弃吧。没救。
大掌柜整理的这套方法。屡试不爽。甚至能作为其他科目的参考。