教师工作计划 。2、负责教师资格认定工作 。指导全市中小学教师资格考试、注册工作 。负责全市学历教育招生工作 。负责全市中小学教师继续教育工作作，负责全市中小学教师培训机构的管理工作 。3、负责全市教育系统安全稳定工作 。制定全市教育系统安全稳定工作规划，组织开展安全稳定项检查，指导协调处置突发事件 。4、负责全市教育系统信息化建设和管理工作 。
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[闽南网]
- 本学年继续以学校总体计划为指针，以学校教学工作计划为引导，认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，认真贯彻《中小学教学工作常规》，学习美术新课程标准，更新教学理念，运用新的理论来指导自己的日常教学工作，提高我校美术教学质量 。特制定以下计划 。
- 一、教学目标：
- 1、知识与技能：了解基本美术语言的表达方式和 *** ，表达自己的情感和思想，美化环境与生活 。学习美术欣赏和评述的 *** ，形成美术基本素养 。
- 2、过程与 *** ：学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具、材料和 *** 过程，丰富视觉、触觉和审美经验，发展美术实践能力 。
- 3、情感态度与价值观：学生能体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣;激发创造精神，陶冶高尚的审美情操，完善人格 。
- 二、教学资源分析：
- 1、教材的基本结构：
- 以学生学习活动方式划分学习领域，即“造型·表现”、“设计·应用”、“欣赏·评述”和“综合·探索” 。这四个学习领域的划分是相对的，每一学习领域既各有侧重，又互相交融，紧密相关，形成一个具有开放性的美术课程结构 。
- 2、教材的内容：
- 在造型表现方面：有意图地运用形、色、肌理、空间和明暗等美术语言，选择恰当的工具、材料，以绘画和雕塑等形式，探索不同的创作 *** ，发展具有个性的表现能力，传递自己的思想和情感 。
- 在设计应用方面：了解主要的设计类别、功能，运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律、多样与统一等组合原理，利用媒材特性，进行创意和设计，美化生活，形成初步的设计意识 。
- 在欣赏评述方面：多角度欣赏和认识自然美和美术作品的材质、形式和内容特征，获得初步的审美经验和鉴赏能力，初步了解中外美术发展概况，尊重人类文化遗产，能对美术作品和美术现象进行简短评述 。
- 在综合探索方面：调查、了解美术与传统文化及环境的关系，用美术的手段进行记录、规划与 *** ;通过跨学科学习，理解共同的主题和共通的原理 。
- 3、教学任务要求：
- 第一学期高三学生外出校考，迎接高考 。
- 第二学期迎接新高一，学生学习素描几何静物的专业技能技法，学会临摹与写生 。在美术学习过程中，激发创造精神，发展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操 。重点进行课堂写生教学，努力提高各种美术技能 。
- 同时在课堂中适时地对学生进行安全教育，环保教育，行为习惯养成教育，进一步完善学生的人格，认真做好全员育人的德育活动 。
- 4、教学重点难点：
- 充分认识美术学科在培养学生创新精神和实践能力方面不可替代的作用，切实发挥其培养学生个体创造心理品质、形成和谐健全的个性人格方面具有的独到的教育功能，作为美术学科教学应达成的重要目标来实现 。
- 5、教学资源：
- ①、发挥原有师资的优势，加强学习和培训，增强基本素质和基本技能 。
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