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如何提高高考成绩？如何提高文科成绩( 二 )

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不仅有利于提升学习成绩，还有利于未来的职业生涯规划 。选课时切忌跟人、跟风不进影响学习兴趣，还不利于高考专业选择；
第二，规范学习行为、养成良好的学习习惯、提高学习效率 。
这是这即是学习能力的三要素，也是提高学习成绩的关键 。他具体包括以下几点：养成课前预习带着问题听课的习惯；认真听课，课下整理笔记，及时复习的习惯；把作业当考试，养成考试平时化的习惯；认真整理错题消化错题的习惯；科学管理时间的习惯等 。
优质答案3：
一首先要自己主动的去学习，自己要有学习的目标，这样才能够较好的完成相关的学习内容，并且可以不畏苦，不怕难 。自己要有目标，目标不仅是有自己将来高三毕业后考哪一个大学，更加要在每一个学期或每一个单元都要有一个具体的小目标，这样我们才能够为之而奋斗，并能够坚持不懈的努力学习 。
二要有学习 ***，每个人都要掌握或总结自己的学习 ***，而且是适合自己的学习 ***，这个至关重要 。所以我们就要去观察别人的学习 ***，别的同学是如何有效的，高质量的学习，在此基础上，我们要结合自己的本身的特点，对自己的学习 *** 进行归纳总结，找出自己最佳的，适合的学习 ***，这样我们才能事半功倍 。
三严格要求自己，在高中的学习，如果你没有非常好的自律，你的学习是很难达到意想中的目标的，古人说君子慎独，我们一定要能在没有人监督的情况下，能够自觉的认真的学习，能严格的要求自己，能 *** 外面各种诱惑，特别是手机带来的诱惑 。只有这样，才能够学的好，并考上自己理想的大学，为今后的生活打下一个良好的基础 。
五、如何提升语文成绩？优质答案1：
我认为提高初中语文成绩有以下 *** :
1、基础知识要扎实掌握 。
字:形近字（如"撼"与"憾"），多音字（如"下载"的"载"与"记载"的"载"，读音与意思都不一样），易错字（如"尴尬"） 。
词:四字词（如"拾级而上""彬彬有礼"等），褒义词（如"深明大义""随机应变"等） 。
句:语病修改 *** （删除、补充调序、补充），标点符号运用（特别是分号、引号） 。
2、古诗文要重点掌握 。
语文课本涉及到的古诗文作者的主要经历与人品才能都应该有个大致的了解 。
比如，陶渊明，既有"采菊东篱下，悠然见南山"的悠闲，也有"刑天舞干戚，猛志固常在"的壮志 。
古诗文的词法（一词多义、古字通假、词类活用等）与句法（省略句、被动句、倒装句等）能够举一反三 。

如何提高高考成绩？如何提高文科成绩

文章插图
优质答案2：
语文能力探究
语文是国语，是学生学习中的主课，语文按学生年级编排教材，原则是由简到难，由浅入深，结构严谨，衔接紧密，循序渐进，让学生通过学习语文课，获得完整的知识体系 。
A、现状分析：
就小学语文而言，上课节次、设置作业都比数学、英语多，这点反映出语文学科具有多元性、系统性、缜密性的知识体系 。虽然语文课节次多，作业有多，但考试检测成绩不佳，有的甚至低处于英语数学，这是什么原因造成的呢？
当然也有一些同学刻苦学习，勤奋读书，语文成绩还是优秀的 。一些成绩低的学生，他们书写不认真，学习语文浮躁，甚至粗心大意，满不在乎，作业做完，也不愿去读课外书，对写作文敷衍了事，平时不注重语文基础知识积累，造成基础薄弱，影响了语文的检测成绩 。这是什么原因造成的呢？当然无庸置疑的是一些学生对学习语文的认识欠缺，态度欠端正，投入不够，学习浮而不沉，不爱阅读专爱看动画片，不爱静心学习专爱好动欲玩，加之，有些学生为留守儿童，在家管理不够，学生学习习惯养成欠缺 。一些外在因素影响了孩子的学习，这些问题应引起我们高度重视 。

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