揆诸当下，“躺平”“内卷”之风盛行，作为新时代长征路上的中坚力量，身为当代青年的我们当身怀“为天地立心、为生民立命、为往圣继绝学、为万世开太平”的雄心壮志，珍惜平常生活中踏下的的每一步“脚印”，重视“妙手”前的“本手”，立志书写有为的人生华章，让青春在奋斗中留下最绚丽的色彩!
大树的美丽，展现在它高耸入云、积极向上的勃勃生机中;雄鹰的美丽，展现在它搏风击雨、如苍天之魂的翱翔中;江河的美丽，展现在它波涛汹涌、一泻千里的奔流中……本手是妙手的“基础”，妙手是本手的“创造” 。在人生这局对弈里，充分理解本手的深刻内涵，再行落子，向前奋进 。
唯有布局好“本手”这步棋，方能落好有着奇效的“妙手”这颗子 。人生如棋，在棋局中深刻领悟和理解这“三手”——“本手”“妙手”“俗手”的真谛，我们终将赢得胜利，脱颖而出，笑傲江湖!
“本手妙手俗手”800字高考作文七
《棋思妙想》
从一个围棋手的下法上人们就可将其定位为三级水准中的某一段位：俗手、本手与妙手 。倘若从一个人处事风格来看，同样也存在俗手、本手与妙手三个段位 。虽说棋如人生，可是，结合段位棋手的下法，深究一下，我还是产生了一些棋思妙想 。
任何一个具备言语表达能力和行为处事能力的人，都会在其成长的每一个阶段积淀并构建一个貌似合理的认知体系，并将此作为下一阶段认知体验的标准 。殊不知，有些认知往往是徒见其表，不明其里 。这就是一个俗手的表现 。比如，孩提时的我们总是天真地认为：一斤铁比一斤棉花重 。究其原因，这是我们基于“铁比棉花重”的浅表认知 。当然，我认为还需要辨证地看待俗手的所思所为：一方面俗手是我们成长过程中极好的反面教材，在日常生活中可以有效规避我们一些犯傻犯错的举措，另一方面俗手就像影子一样时刻伴随你左右，因为，我们时常一不小心就会犯傻犯错就是其如影随形的明证 。
大多数人在其成长的大部分阶段一直致力于本手段位 。人们在合乎常理的社会认知体系下学习，工作与生活，以惯常的思维处理日常事务，这些思考一方面取决于前人为其积淀的社会经验与认知规律，一方面取决于自我实践中积淀的一些体验与认知 。在此阶段，人们坚信“把简单的事情做好就是不简单，把平凡的事情做好就是不平凡” 。如熟练掌握了“看云识天气”自然规律的孔明就导演了“草船借箭”的精彩片段，因而，被人们赞誉为“料事如神” 。殊不知，这其中蕴藉了无数的人们为此而历经的无以数计的体验与认知 。
妙手是连初学者都想企及的段位 。这本无可厚非，毕竟“不想当将军的士兵不是一个好士兵”嘛 。当然，绝大多数人都能明白：妙手三分钟，涵蕴十年功!从俗手到本手，进而达到妙手这个段位，绝不是一蹴而就的 。孔明敢于编导一出“空城计”，这种打破惯常思维的创造，也正是基于他对敌我双方情势的深刻而准确的剖析 。因此，才留下“武侯弹琴退仲达”的美谈!有人认为孔明在城头的两个动作简直是神助：一是自如地笑，一是优雅地弹 。由此可见，泰山崩于前而色不变的诸葛孔明真乃妙手也!
可转念一想，刚刚因“马谡拒谏失街亭”而自责不已的不也正是妙手孔明吗?而街亭失守实乃俗手之作 。唉，不曾想，从俗手到妙手的切换竟是如此之快!
如此看来，俗手、本手、妙手不会因段位之设而永恒不变 。如棋的人生：时时处处需谨慎，切莫大意失街亭 。君不闻“智者千虑，必有一失，愚者千虑，必有一得”乎?
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