小学数学教学设计反思总结 小学数学教学设计与反思( 二 )


换成是你会怎样做?
为什么?
引导幼儿猜猜、说说理解故事情节,其实也是引导幼儿回忆自己平时是如何对待遇到困难的朋友,这为幼儿理解故事核心道理作了铺垫 。
活动中幼儿懂得在别人有困难的时候帮助别人,感受关心、帮助别人的快乐 。
通过视频让幼儿了解偏远山区留守儿童的生活状况,引导幼儿对留守儿童献爱心棉被,通过活动让幼儿从小就有一颗善良的心,从小关爱弱势群体

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