乐于助人的同学乐于助人的同学作文怎么写( 二 )


他是平凡的,又是出色的 。相信在以后的日子里,他还会给我们带来一次又一次的惊喜,我衷心祝愿他明天更美好 。
他就是我们四六中队的——索学斌 。二:乐于助人的同学作文
1.你很善于观察生活,能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生.
2.文章的语言很流畅,也写出了老师的感受.你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束.
3.对不起,这一段老师没有读明白,你愿意为老师再解释一下吗?
4.你的字迹工整,书写很优美老师要向你学习.文章选材如果再新颖些,肯定会与书写交相辉映.你认为呢?
5.太棒了!你的文章,再现了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽.语言流畅至极,通感运用尤为巧妙.你的笔锋具有征服力和感染力.努力,再创辉煌!
6.你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅.文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格.愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!
7.行文笔锋犀利,旁征博引,根底深厚.虽然在社会问题的分析上还有些绝对化,但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已.再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考,相信你的文章会日趋成熟,更加耐读!
8.涉世不深的少年走近复杂的社会,这本身就是一种睿智.文章语言平实而柔和,描写很随意,似乎引领着读者在心灵的原野上漫步.不足是议论略感缺乏棱角.要知道,精粹的议论可起到画龙点睛的作用,会使你的文章更加深刻.继续练笔,你会更出色!
三:乐于助人的同学作文300字三年级
中新网兰州5月23日电 (张晓亮 马飞莉)“我为能拥有他这样一个勇敢善良、正义热心的同学而感到自豪,我敬佩他的勇气 。”甘肃省酒泉敦煌市敦煌二中连日来传颂着九年级学生代子琦见义勇为的事迹 。年仅15岁的他和父亲代鹏一起,救起了失足落水的祖孙俩 。
5月初,和家人一起在敦煌公园散步的代鹏发现人工湖有人落水,赶去救援的代鹏发现,是一位老人抱着一个年幼的小男孩,两人的头顶已经没过了水面,情况十分危急 。代鹏立即呼救,寻求帮助 。
人工湖周围游客稀少,儿子代子琦听到父亲的呼喊声,迅速起身冲了过去,径直跳下两米多高的斜坡来到湖边,顾不上脱下鞋子和衣服,就直接纵身跳入湖中,奋力往落水人员旁边游去 。代子琦一把抱住小孩,往人工湖岸边游去,因为人工湖常年有水,岸边极其湿滑,代子琦努力将小孩送到旁边的父亲手中,代鹏接过小男孩后,奋力在湿滑的湖壁上爬行,终于将小男孩送到了安全的地方 。
救助完小男孩,代子琦又迅速游到老人旁边,用双手把老人从后面抱住,将老人拖着往岸边游 。中途因为湖底湿滑他也连续呛了好几次水,情况十分危急,代鹏与儿子边推边拉,父子两人协力将老人和孩子安全救上岸,脱离危险 。
两人见义勇为的事迹在当地广为传颂,父亲代鹏表示,他时常教育儿子,别人有困难就要去帮忙,不能袖手旁观 。作为代子琦的老师,敦煌二中九年级11班班主任何金钰评价代子琦,他在日常生活中,就拥有乐于助人的优良品质 。敦煌二中学生陈文轩说,代子琦英勇无畏、充满社会责任感的品质,值得每一位青少年学习 。(完)
四:乐于助人的同学作文600字
邻居王强哥是个残疾人,腿脚不便,尤其是上下楼梯十分困难 。
帮助同学,仍没间断,继续讲起来 。又过十分钟,黄伟终于领会了这道题的含义,并宣布了这道题的答案,一个即正确又伟大“38” 。宣布完,裴永航和黄伟面对着面,都

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