台 帐
及记录
工具书
0
未进行整理 。即未将文件以有用与无用(过期废止)、常用与不常用进行区分,并按类别整理的 。
1
已初步整理、分类且摆放整齐的 。
2
已形成定位规划并实施定位的 。
3
以颜色、标记或其它 *** 对文件、台帐、文件夹等进行定位标识,易于识别,拿取方便的 。
4
对台帐内容或夹内文件等进行编目或使用其它 *** 使所需文件或记录能迅速找到的 。
5
连续五次抽查文件类均得4 分的 。
6
安
全
线 路
电 器
设 备
0
线路混乱、固定不好或未固定,有脏污(设备电源线、 *** 线、电脑配线等) 。
1
线路清晰、固定得当 。
2
设备电源开关及保护装置有明显的警示标识;
3
照明开关使用示意标识(必要时),设备电源、闸刀、保护装置控制范围和管理者均有明晰标识 。
4
有内部安全、卫生检查制度,电器设备及管路配线卫生保持良好的 。
5
连续5次抽查均得4分的 。
7
办公素养
仪容仪表
工作态度
文明办公
0
上班期间衣着不整、须发蓬乱、语言粗俗、睡岗闲聊、看小说、玩游戏、干私活、不礼貌 。
1
着装整洁,符合有关的着装规定;接听 *** 语言规范、礼貌;精神饱满,工作热情 。
2
建立人员行迹管理看板,并记录违规者 。
3
将5S活动纳入科室日常管理,并记录开展的活动;作好内部5S评比记录,表扬先进;使用普通话 。
4
本科室所有人员熟知企业理念,并严格遵守企业规章制度,连续30天无迟到、早退、无违纪、处罚记录 。
5
连续5次5S检查,所有“7项点检项目”均得4分的 。
备注:
1. 抽样打分原则:各成员只对抽取样本的管理现状作出评价,并依据上述标准打分,不上溯、不下究、不外涉;
2. 样本现状界于高分与低分标准之间时,按低打分 。
【5S检查表格 5s检查表及评分标准】3.如被检查部门对评分有异议,可向推进小组提出,由组长与科室负责人共同裁定 。
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