独立学院停止办学,在校大学生何去何从？ _经验知识

独立学院停止办学。在校大学生。也就是没有毕业的学生将何去何从呢？
大家放心。关于这件事国家一定会妥善安排。在校大学生肯定能顺利毕业。说不定还能捞点好事。
教育部要求到2020年末。各独立学院全部制定转设工作方案。同时推动一批独立学院实现转设。

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这句话的意思非常明显。就是要求在2020年年底前。独立学院要全部制定出转设的工作方案。那么下一步独立学院何去何从。自己打一个谱。反正国家不会一刀切。会根据不同的情况进行转设。也就是国家在近几年内会让各独立院校全部转化。
说的更清晰一点。就是国家实行了二十几年的“独立学院”将会退出历史的舞台。成为历史。
什么是独立学院？可能很多人云里雾里并不清楚。把独立学院与民办院校混为一谈。
民办院校：国家机构以外的社会组织或者个人。利用非国家财政性经费。面向社会举办的高校及其他教育机构。通常在招生章程中会有这么一句话——“具有高等学历教育招生资格” 。

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其实民办院校就是社会组织。个人。不用国家拨款的。人民办学的一种性质的高等学校。这种民办院校一般收费比较高。但是学校质量也不一定差。
独立学院是什么样的院校呢？
独立字院有民办的性质。它在运营起来也是不用国家拨款。同时。他又不同于民办院校。是由普通本科高校与社会力量即企业、事业单位。社会机构或个人合作举办的进行本科层次独立院校。
独立学院是挂靠在普通本科院校之下的学校。要依赖于普通本科高校。所以通常会以“XXXX大学XX学院”来命名。比如南通大学杏林学院。这样。他的性质属于三本。相当于南通大学是南通大学杏林学院的母体学校。有一点不同于民办学校。独立学院和母体学校的师资方面是互通的。
独立学院停办。在校大学生何去何从？
首先可以肯定的是。独立学院如果停办。在校应届学生毕业都能够得到妥善的解决。或者在本校读完剩余的功课。或者转到母体学校进行学习。

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“教育部要求到2020年末。各独立学院全部制定转设工作方案。同时推动一批独立学院实现转设。”其实我们仔细品读一下这句话。也就说2020年末各个独立学院都要有自己的打算。同时有一批实现转设。并没有采取一刀切的激进的方法。
那么对这第1批实现转设的独立学院来说。肯定是一少部分。当年停止招收学生。然后往届学生可能在本校读完。直到全部毕业为止。或者直接全部转到母校就读。那么这样的话更是一个天大的好消息了。从三本到一本或者二本。不用自己努力就实现了升级。

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到2003年。我国一共有300多所教育部批准的独立学院。独立学院是从上世纪90年代末开始实行的。有在校本科生40多万人。其中有本科二批。有本科三批。
但是也有例外。在浙江省本科一批招生的独立院校是浙江大学城市学院土木工程专业和浙江大学宁波理工学院机械设计制造及其自动化专业。也就说这是一本专业。
从2008年起。全国共有83所独立学院完成转设。而教育部所属高校共办了55所独立学院。到2020年5月。仅完成25所转设。
那么独立学院何去何从呢？不外乎下面三种形式。

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1、转为民办。有社会投资方私人投资的。办学协议。条件完善。办学标准达标。且投资方有意愿继续办学的。可转设为民办普通本科高校。
2、转为公办。由政府投资的或由公办高校单独举办。或者是社会投资方想退出。地方政府愿意让其转为公办普通本科高校的。
在这方面也有成功的例子。比如浙江大学宁波理工学院就转为了公办高校。
3、停止办学。无法完成转设。既转不成公办。也转不成民办。想终止办学的。停止办学。
无论转型还是取消。对没有毕业的独立学院的在校大学生来说都不会受到影响。这一点尽可放心。
其他观点：
根据教育部要求。到2020年末。各独立学院全部制定转设工作方案。同时推动一批独立学院实现转设。现在离年末还有4个月不到的时间。留给未转设独立学院的时间不多了。