瓶颈期 。数学分数一直徘徊在120左右 。依我的经验 。原因可能归结为三点 。一是概念掌握还没到游刃有余的熟练程度；第二 。细致度不够 。粗心带来的丢分对于提分有阻碍；第三 。攻克难题的能力不足 。
把精力集中在错题上 。对于你解决前两点有帮助 。而刷真题的作用比较广泛 。针对性不强 。建议你找一些中等偏难的试卷 。结合以前的错题一起进行 。
还有一个建议 。难题、压轴题 。不要一次进行太多 。那样会把自己的头脑搞晕 。反而不利于成绩的提高 。一次两三题就足够 。重点在于彻底弄懂 。并思索一下 。如何举一反三 。
在错题纠正环节 。最好是依照章节来进行 。也就是常说的专项提升训练 。这样做 。相当于集中火力解决一个系列的问题 。有利于连环记忆 。
希望我的回答对你有帮助 。祝福！
其他观点：
谢邀！
老规矩 。先抛结论：鉴于你明年才参加高考 。目前还未详细走过一轮复习 。都没有系统的刷过题 。你纠结啥搞错题和刷真题 。建议你买一本高考一轮复习资料 。什么五三啦 。高考必刷题等等 。细细的把每一个模块过一遍 。有针对性的刷刷题（鉴于你现在120+的水平 。太过简单的就略过） 。对于其中的错题要如获至宝 。这才是你刷题的意义所在 。对错题和不会的题目 。进行深入的分析 。拷问自己：我为什么做错？我为什么不会？是欠缺了知识点 。还是没掌握没见过这类解题技巧？
作为一名资深数学老师 。分享一下数学130+、140+心得：高考数学120+是一个重要的分水岭 。因为高考数学中恰好80%左右的题目是简单题和中档题 。折算下来正好是120分左右 。而你的成绩能够稳定在120分左右 。说明基础状况还可以 。要想突破这个瓶颈 。需要在以下几个方面作突破：
（1）会做的必须尽可能全对：一般来说 。高考中的难题就是那么几道 。选、填的最后一道 。大题的压轴题算半道 。第一问一般来说比较简单 。综合下来 。就是15分 。抛掉这15分 。剩下的必须全对才能达到135分 。而任何一个失误都基本是五分起步价 。因此训练好自己的运算基本功 。归纳一下自己粗心错误的特征 。尽可能避免低级失误的出现 。
（2）提高选填题的解题效率：能够用间接法的就不要用直接法 。熟练应用各种秒杀技巧 。如：特殊化思想 。选项验证 。估值法 。常见二级结论的识记等等 。来又快又准的勾选出正确选项 。特别忌讳把小题当大题做 。从而为后面的大题预留出足够的时间 。
（3）攻克压轴小题和压轴大题：粗心错误只能尽可能的去避免 。谁也不敢说一定不出现 。因此为了保证130+的分数 。你还需要尽可能的提高压轴题的正确率 。特别是压轴小题 。即选填的最后一道 。几个容易出压轴题的模块：函数与导数、数列、不等式、圆锥曲线等等 。需要深度掌握 。此外 。就是圆锥曲线大题 。虽然不是压轴大题 。但是其典型特征是计算量大 。耗时长 。因此需要记住一些常见的速算技巧 。总结常规的解题框架 。其实圆锥曲线大题的考察套路还是很明显的 。比较容易总结 。至于最后的半道压轴题 。就先听天由命吧 。。。。先把我前面所说的问题解决了再收拾它不迟！
其他观点：
笔者请数学学霸对题主的问题进行了解析 。他们有两点共识 。一是问题有误 。现在是暑假 。是高二升高三的学生第一轮复习补课期间 。怎么成了高三下半期？二是做错题、刷真题均不妥 。特别是刷真题 。
大家认为 。题主最佳的办法是搞好第一轮复习 。题主每次数学考试120+,说明题主的数学基础还行 。但不牢固 。某些知识点没吃透 。具体是哪些 。题主自己也不清楚 。数学老师主导的第一轮复习 。囊括了高中所有基本知识点 。所以题主上课要认真听讲 。勤作笔记；老师板书的内容要如实记录 。布置的作业认真完成 。一句话管总 。按老师的要求做 。巩固基础知识即可！
【下学期高三,数学一直是120+,仿佛陷入了瓶颈期,想请问一下下一阶段应该搞错题还是刷真题？】至于做错题 。针对性、系统性不强 。效果不会很好 。所谓针对性 。是指题主在数学基础方面的薄弱环节 。系统性就不解释了 。至于刷真题 。是高考临近前的事 。主要目的是让考生熟悉、适应高考题型 。与题主攻克数学瓶颈的关系不大 。
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