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找规律评课优缺点及建议，找规律评课稿

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找规律评课优缺点及建议 。这样的老师不多，我们要珍惜 。”李老师说 。在他看来，教学是一门艺术，需要不断学习，提高自己的业务水平 。他的课堂上，学生们积极、踊跃发言，课堂气氛活跃 。他总是鼓励学生，要敢于质疑，勇于创新，不断进步 。他还经常组织同学们外出参观学习，开阔眼界，增长见见识，拓宽视野 。在他的影响下，班上的学生都积极参加各种活动，并取得了优异的成绩 。他的教学风格幽默风趣，深受学生喜爱 。

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文章插图
一、政治课评课用语优缺点及建议？优质答案1：
1)教学设计思路清晰，知识由浅入深：谆谆诱导，创设情景：引发学生思维，促进师生互动，课堂气氛活跃;引导学生归纳总结，体现教师主导，学生 主体地位，培养学生分析例子，解决问题的能力，较好体现新课程的“三 维目标”;
2)教学过程逻辑性较强，教学思路严谨，作为一名新教师来说教学基本功较 扎实;
3)建议：
①可以给学生更充分的时间讨论，适当控制教学节奏;
②创设的例可以增加一些难度，更好训练学生的思维;
③备课要考虑多种因素，上课要灵活(遇到例，可以让学生讨论) 。
优质答案2：
这节政治课总体上说是可以的，让学生联系生活，结合身边的例子说出这节课树立自信的 ***，学生讨论激烈，师生互动，老师小结，当堂达标测试合格 。
如果就测试中的错题分析原因，更重要的是总结做题的规律，那样更好了 。
二、分数乘法评课优缺点？分数乘法的评课优点是：乘数与积之间的关系明确，能让学生更好地理解分式加减乘除的概念及运算规律 。同时，学生还能借助乘法的性质，简化分子和分母之间的计算难度，提高计算效率 。
缺点是：在进行分数乘法的过程中，需要对分子和分母分别进行乘法运算，操作过程复杂，容易出错 。另外，对于一些小学生来说，分数的概念还未完全形成，难以理解和应用分数乘法 。
三、社会课评课用语优缺点及建议？优质答案1：
【找规律评课优缺点及建议，找规律评课稿】一、优点:
1、本堂课教学设计思路清晰，结构紧凑，每一教学环节层层递进 。
2、教师示范环节，运用“变魔术"的教学 ***。激发了学生的学习兴趣 。
3、本堂课与其他课程整合，运用古诗欣赏、音乐欣赏等 。
二、缺点：
1、课堂上细节讲解不够 。
2、对学生的带动性不够 。
3、整个课堂的气氛不是很活跃，学生的兴奋度还不高，上课有点放不开 。
4、在课堂教学中，老师没有设置一个适合学生学习的情景，导致这个教学过程不连贯 。
5、教师示范少，学生没机会展示 。
6、教师没有及时帮助学生解决练习中出现的安全问题 。
7、在这节课的内容安排上，课中的内容最好减少一个活动内容，否则教学时间有点紧 。
三、建议：
1、分析讲解题目时要注意思维的扩散，要注意训练学生的思维，培养学生分析问题加解决问题的能力 。
2、要注意创设例情景，调动学生学习积极性，促进师生互动，活跃课堂气氛 。
3、可以给学生更充分的时间讨论，适当控制教学节奏 。
优质答案2：
优点：
1.恰当地选择教学 ***，课堂教学富有艺术性 。
2.教学内容符合幼儿生活经验水平、认知规律以及心理特点 。
3.确立了幼儿在学习活动中的主体地位 。学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极的参与到课堂中，课堂效果较好 。

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