初二英语水平应该达到B1级或以上 。在B1级英语水平中，学生可以在日常生活和学习中使用英语，理解标准的口语和书面语言，能够进行简单的对话、交流和阅读理解 。此外，B1级的英语水平还能够写出简单的短文并表达意见 。初二学生应该掌握常用的单词和词组，以及基本的语法知识，能够运用所学知识进行简单的交流和理解 。总的来说，初二英语的学习目标是为了打好英语基础，为高中英语的学习奠定坚实的基础 。
一、初二考多少分算尖子?满分800？尖子生？440+，数学物理应该是满分的，差也不能差到扣5分以上 。
语文波动性是最小的，尖子生应该115+，英语初二考的词汇量少，扣5分已经很多了 。其实初二应该题目都是会做的，但尖子生和普通好的学生的区别就在于他们非常细心，会做的题目基本不会出错 。
二、初二英语90分左右是什么水平？初二英语90分左右，如果满分是100分的话，应是中上水平，英语的基础知识学握比较牢固，通过考试找出不足，在不足中找出哪些知识努力学习，哪些知识掌握的不足，多练多写多读努力改正缺点，再一个考试中不能粗心大意，细心审题，做到会的题不能把分丟了 。
三、请问英语8级是个什么水平？这么跟你说吧，4级相当于国外小学毕业水平，基本简单的交流没问题；
6级相当于初中水平，生活常用的读报，谈话没问题；
8级其实是专业八级，相当于高中生的水平了 。
值得注意的是，各类证书的用意是让大家真正掌握英语，但应试教育下一纸文凭有时并说明不了什么，有的即使通过了专八也仍然是哑巴英语，通过做题学成像老外那样的水平，值得商榷 。所以在通过各种证书的同时，我们也要扪心自问是否真正掌握了流利英语，是否学以致用，是否为自己的生活服务 。
四、为什么英语有分等级，初中英语水平大概在什么样的级别？感谢邀请 。
为了进行探讨并有助于把握语言教育的新方向，欧洲理事会制定了关于语言学习、教学及评估的整体指导方针与行动纲领：《欧洲语言共同参考框架:学习、教学、评估》 。将语言水平分成三个等级：A基础水平；B独立运用；C熟练运用 。每个等级又分2个级别：A1、 A2； B1、 B2； C1 、C2 。
如果问初中英语水平大概在什么样的级别？需要参考蓝思分级阅读测评体系 。这是美国Metametircs教育公司受美国国家卫生研究院资助，经过15年的研究开发出来的 。从读物难度和读者阅读能力两个方面进行衡量，使用的是同一个度量标尺，因此读者可以根据自己的阅读能力，轻松地选择适合自己的读物 。
我们国内初中一年级对应美国小学一年级的英文阅读能力 。
国内初中二年级对应美国小学二年级的英文阅读能力 。
国内初中三年级对应美国小学三年级的英文阅读能力 。
国内高中一年级对应美国小学四年级，国内高中二、三年级对应美国小学五年级，
国内大学二年级对应美国初中一年级，
国内研究生一年级对应美国高中一年级 。
我是Jason老师，欢迎交流 。
五、孩子上了初二以后只能考50～70分，初二成绩已经定型了吗？怎么办？优质答案1：
只要能70分就可以 。补差先 。一定不要放弃，不让高中3年家长烦呢 。而且大学不好，以后工作不好，结婚不好 。很烦 。现在家长必须全力以赴不要放弃孩子教育 。哪怕全职陪读 。
优质答案2：
上初二后，只考了50至7O分，没定型 。因为，现在的孩子潜力很大，只是没发掘，或根本没用在学习上，再或 *** 或方向错了！只有老师及家长和孩子，静下心，慢慢分析，引导孩子，端正学习态度，认清方向，共同努力，提升成绩不是天方夜谭，而是必然！
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