应用文是指为了完成某种应用目的而写的文体，主要包括各种办公文书、商业文书、公文、通知、申请书、简历等 。应用文的特点是必须准确、简练、清晰、规范化，语言与格式都应符合一定的规定标准，目的是为了让读者快速、准确地获取信息，并便于处理使用 。因为应用文是涉及到实际生活和工作的，因此对信息的真实性和实用性要求比较高 。
【什么叫应用文体 什么叫应用文,应用文的特点是什么】小学阶段主要是要学会与日常生活和学习有关的应用文，重点是日常应用文 。学会这些应用文的写作，你就可以在学习和生活中很方便地加以应用 。应用文的特点、写作要求及功能如下:
一．应用文的特点
1.写作目的上的实用性:据以办事，解决实际问题，讲究现实目的和效用 。
2.写作内容上的真实性:事实材料要绝对真实，既不可有意作假，也不能无意失真 。
3.写作 *** 上的程式性:格式、体例固定，语言表达规范 。
二．应用文的写作要求
1.实:内容真实，文风朴实 。材料要真实可靠，数字要确实无误，判断要符合实际，办法要切实可行 。
2.准:文如其事，恰如其分 。文种要选准，语气要得体，用词要准确 。
3.简:言简意赅，陈言务去 。写作要精练，惜字如金 。做到篇幅简短，内容简要，表述简明 。
文章插图
接下来，我们通过一篇文章来看一下吧 。
佳作赏析：
给舅舅的一封信
亲爱的舅舅:
您好!
您的来信我收到了 。您在信中询问姥爷去世后，姥姥是否寂寞 。（暗示了写信目的：回答舅舅的问题 。）现在我要告诉您一个好消息，姥姥开始学习扭秧歌了!
事情是这样的:自从姥爷去世以后，本来就很少说话的姥姥变得更加寡言少语了 。于是，家里人和邻居开始动员她去扭秧歌 。可姥姥总是说:“我这么大岁数了，还去扭，多不好意思啊!”
可是，世界上的事情就是这样巧 。一天，我和姥姥买菜回来，路过文化宫门口，听见里面又敲锣，又打鼓，好不热闹 。好奇的我拉着姥姥挤进了里三层外三层的人群，一看，不禁惊讶起来，原来许多老年人都在扭秧歌 。只见，他们有的披红戴绿，有的拿着扇子，有的拿着纱巾，一会儿对着扭，一会儿分开扭 。姥姥都看入迷了 。（为下文姥姥学习扭秧歌做铺垫 。）
一天，在上学路上，我发现书落在家里了，就跑回家来，当我正要推门时，突然听见里面有“一、二、三，跳，二、二、三，扭!”的声音 。是谁呢?好奇心促使我轻轻推开门，走了进去，一看，不禁大吃一惊!姥姥正在跟邻居王姥姥学扭秧歌呢 。只见姥姥一会儿甩胳膊，一会儿迈步子，可别说，看她的动作还有点儿内行人的样子呢 。这时，我一边笑一边说道 :“姥姥可真是返老还童了!”听我这么一说，姥姥不好意思起来 。
舅舅，您说怪不怪，自从姥姥学扭秧歌以后，性格开朗多了，身体也更结实了 。姥姥学会以后，我再给您写信 。
祝您工作顺利，身体健康!
您的外甥女:丽丽
8月27日
点评：
这封信件的写作目的非常明确，即告诉舅舅姥姥近来的生活如何 。信件按照交代事情起因、经过、结果的顺序展开书写，详细向舅舅讲述了姥姥学扭秧歌的前因后果，从而告诉舅舅“自从姥姥学扭秧歌以后，性格开朗多了，身体也更结实了 。”回答了舅舅的问题 。
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