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二年级下学期班主任工作计划2022 二年级下学期班主任工作计划2023( 二 )

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二、把握制定班主任工作计划的依据 。
一般包含以下三个方面：1鄙霞吨甘荆包括党和国家的教育方针、政策法规以及教育行政部门的指示和要求 。2毖校要求 。学校工作计划为整个学校管理规定了明确的任务，对教育目的和当前形势作出了明确的论述，它是制定班主任工作计划的直接依据 。3卑嗉妒导是榭觥0嗉肚榭霭括学生人员构成”、“学习情况”、“思想情况”、“体质状况”、“骨干状况”、“班级特点”等 。班级状况是工作计划的基础，只有根据班级状况出发，才能使班主任工作计划具有科学性、切实性 。
三、坚持制定班主任工作计划的原则 。
班主任工作计划要做到合符以下原则：
1蹦康男栽则 。班主任制定工作计划首先要确定目标，班主任工作计划的总目标以培养社会主义接班人为主体，有了这个总目标，计划就有了社会主义的方向性，各种计划就能做到有目的、有层次 。
2闭体性原则 。班主任计划是学校整个工作计划的一个重要组成部分，它必须服从于使学生德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展这一教育目的 。
3比捍有栽则 。班主任工作计划关系到全班师生计划的设想，确定目标，制定措施都必须走群众路线，整个计划制定过程应广泛征求校领导、任课教师、学生家长的意见，集思广益，群策群立 。
4土榛钚栽则 。班级工作要井然有序，班集体要稳定团结，计划的稳定性和连续性是基本保证 。然而，客观情况的变性则又要求计划具有灵活性，使计划适应新情况 。
5背前性和现实性相结合 。计划的制定必定带有预测性，勾画出美好的理想的发展前景，这就是超前性 。而理想必须建立在现实的基础上，根据现实情况而制定计划，这就是现实性 。超前与现实的灵活，使计划有长时间的实用性，保证实施可行性 。
四、关于班主任工作计划的基本结构 。
班主任工作计划的基本结构应包含以下几个方面：
1、情况分析、班级发展的水平和特点、班级学生的基本情况和特点、有利因素和不利因素、存在的主要问题等 。
2、教育活动、组织力量与分工、时间步骤安排 。
五、关于班主任工作计划的类型 。
班主任工作计划有三种类型，一是学期计划，二是月或周工作计划，三是具体活动执行方案 。学期计划是学期开始制定的计划，是全期班主任工作的总纲 。
这种计划由三部分构成：
①班级的基本情况分析，包括班级的自然状况、现实和历史状况的分析，班级的自然状况如：总人数、男女生人数、年龄、团员、队员、班干部、三好学生和差生的比例等 。班级现状分析如：班级学生的思想品德状况、学习现状、学生的特点、班干部的能力素质、班级学生中的人际关系等 。班级的历史状况包括班风传统、形成班风的原因、班级的优缺点等 。对班级的基本情况分析是确立教育任务的基本依据 。
②确定教育任务 。这部分内容在班级基本情况分析的基础上，根据教育目的，确定教育任务的要求，明确规定本学期应达到的教育目标 。确定教育任务应抓住重点，突出中心任务；同时，确定教育任务还要注意针对性，不要过份笼统 。
③工作具体安排 。这部分包括为完成任务而打算采用哪些 *** 和时间安排 。常见方式有两种：一是以时间顺序为主线，纵向安排各种具体活动的内容、时间、地点等 。另一种从德、智、体、美、劳几方面横向列表安排各方面工作 。要注意的是，无论采用哪种 *** 安排工作，都应考虑计划的可操作性
班主任的2023年度工作计划【篇3】

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