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2016江苏高考作文解读 2016江苏高考作文题( 二 )

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2.结合以上材料，就理论对实践的指导意义这个问题写一篇短文，题目自拟字数400至600字之间 。
1988年：《习惯》除诗歌以外，文体不限，不少于600字 。
1989年：你的好朋友是某重点中学高三年级里中上水平的学生，他想立志报某重点大学历史系，班主任、父母各持己见 。他为此感到困惑、苦恼，他写了一封信，想听你的意见，你给他写封回信 。
1990年：母亲带着两个女儿去玫瑰园，一个女儿告诉母亲，“这里不好，每朵花下都有刺”，另外一个女儿告诉母亲“这里真好，每个刺上面都有花” 。根据这一材料展开描写，写一篇议论文 。
1991年：1、描写圆的想像物
2、就“近墨者黑”或“近墨者未必黑”写一篇发言稿参加辩论
1992年：清理路旁的脏物
1.根据提供的材料加以设想，记叙他们中的谁又怎样回来清理这个地方
2.选择所提供材料中的一个或几个人物(包括“我”)的思想行为，进行分析，展开议论，写一篇议论文
1993年：高三某班学生小张因病缺课两个月，请同班好友小王帮他补课 。后来，小张的学习成绩跟了上来，小张的母亲很感激小王，尽管家里不富裕，但还是托人给小王捎来200元作为报酬，小王很为难，找班主任谈谈自己的想法，班上的同学知道了这件事后，产生了各种议论，在班会上，大家围绕这件事以及与此有关的一些问题各抒己见，展开热烈的讨论 。
请你写一篇全面反映这件事和班上同学各种看法的广播稿 。题目自拟 。
1994年：以《尝试》为题写一篇记叙文，不少于700字 。
1995年：【2016江苏高考作文解读 2016江苏高考作文题】阅读寓言诗《鸟的评说》
麻雀说燕子，是怕冷的懦夫；
燕子说黄鹂，徒有一身美丽的装束；
黄鹂说百灵，声音悦耳动机不纯；
百灵说最无原则的，要算那鹦鹉；
鹦鹉说喜鹊，生就一副奴颜媚骨；
喜鹊说苍鹰好高骛远，苍鹰说麻雀寸光鼠目……
任选寓言诗中的两种鸟，展开想像，以《××与××的对话》为题(例如《麻雀与燕子的对话》、《黄鹂与鹦鹉的对话》等)，写一个200字左右的对话片断 。
1996年：仔细观察下页《给六指做整形手术》和《截错了》两幅漫画：
一、用说明文字介绍两幅漫画的画面内容注意：
1.两幅漫画分别说明，文字不必平均分配；
2.说明画面内容时，不要编故事；
3.要求内容完整准确，条理清楚，语言简明；
4.200字 。
二、以《我更喜欢漫画〈 〉》为题，写一篇议论文注意：
1.把你喜欢的那幅漫画的标题填写在作文题目的空白处；
2.议论时要有比较，要充分说出自己的感受和理由；
3.不少于600字 。
1997年：阅读下列三个材料，完成后面的作文 。
［材料1］小新背双腿瘫痪的小牧到一公里外的学校上学，从小学五年级到现在高中一年级，一背就是六年1000多个日子 。
［材料2］某杂志社做调查：“你对同学最赞赏的品质是什么？”调查结果，排在第一位的是“乐于助人” 。
〔材料3〕某单位在一些少年中作不记名问卷调查：“你如果遇到别人遇到麻烦事时会怎样对待？”回答“悄悄走开”的人不少 。
根据材料1描写背同学上学的情景；根据材料2和材料3，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇议论文 。
1998年：根据下述材料，按要求写作文 。现在中学生心理承受力差异较大，有的像鸡蛋壳那样脆弱，有的却很坚韧，那么你是怎样的呢？从后面两个题目中，选择一个适合你的情况的题目，举出实例，写一篇关于你自己的心理承受力的文章，《坚韧———我追求的品格／战胜脆弱》 。

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