齐头并进的拼音怎么写?齐头并进的拼音是什么( 三 )


用夸张的手法把潮来时的声响说成“山崩地裂” , 形象地写出大潮到来时的巨大声音 , 这样有声有色的描绘 , 使人如身临其境 , 让人无不惊叹钱塘江大潮非凡的气势!
6.霎时 , 潮头奔腾西去 , 可是余波还在漫天卷地地涌来 , 江面上依旧风号浪吼 。
这句话写潮头过后的余波 。从余波“漫天卷地”和“风号浪吼”可以想象出潮头到来时大潮的气势是何等的巨大 。
九、问题归纳
1.读课文 , 想一想课文写了什么?
课文按照“潮来之前”、“潮来之时”、“潮退之后”的时间顺序记叙的 , 重点描写了潮来之时潮水的壮观景象;从声音和样子两方面写出了潮水的宏伟气势 。
2.“观潮”和“天下奇观” , 两个词语中都有一个“观”字 , 这两个“观”字意思一样吗?
不一样 。“观潮”的“观”是“看”的意思 。“奇观”的“观”是“景象”的意思 。“奇观” , 指雄伟美丽而又罕见的景象或出奇少见的事情 。千百年来 , 钱塘江以其奇特卓绝的江潮 , 不知倾倒了多少游人看客 , 因此人们由衷地赞叹其为天下奇观 。
3.午后一点左右 , 从远处传来隆隆的响声 , 好像闷雷滚动 。闷雷的响声是怎么样的?“轰隆隆”这个响声 , 
闷雷的响声是低沉的;“轰隆隆”这个响声 , 
4.你理解“人声鼎沸”吗?能结合生活实际谈谈在什么时候或什么情况下会出现“人声鼎沸”的情景?
喧闹的场面就可以用这个词语来形容 。人声鼎沸 , 人 们说话的声音就像水在锅里沸腾一样 , 形容人声嘈杂喧闹 。例如:开运动会时;大型 *** 时;六一活动等 。
十、课文主题
本文描写了
十一、教材课后习题
2.
“快看 , 潮来了!”人们不约而同向他手指的方向望去 , 只见在天水相接的地方 , 拱起了一条白线 , 浮在宽阔的海面上 , 向葫芦把儿这边促来 , 越来越近 , 清晰地看见白线伸出的地方巨浪翻滚 , 伴着闷雷般的轰鸣 , 大地仿佛也在颤抖 。游客们屏息凝神 , 惊恐好奇的眼睛注视着神使鬼差的奇景……
十二、写作特点
本课运用形象的比喻 , 生动地描绘了钱塘江潮水汹涌澎湃、雷霆万钧的情状和声威 。如:“浪潮越来越近 , 犹如千万匹白色战马齐头并进、浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂 , 好像大地都被震得颤动起来” , 这句话绘声绘色地描绘出浪潮浩荡的气势 , 令人如见其形 , 如闻其声 。
如何写好比喻句呢 , 首先 , 要恰当使用好比喻词(如:好像、像、犹如、仿佛等) , 其次 , 比喻要形象贴切 , 富有新意 , 不落俗套 。第三 , 本体和喻体之间要有相似性比喻要通俗易懂不能牵强附会 。
《观潮》同步习题
一、补充下列词语 。
山( )地( ) 人( )人( ) ( )天( )地
人( )鼎( ) 风( )浪( ) ( )头( )进
二、细读课文深感悟 。
1、课文开篇以“钱塘江大潮 , 自古以来被称为天下奇观”总起全文 , “天下奇观”是指:( )
A、钱塘江大潮在世界上是独一无二的景象 。
B、钱塘江大潮是世界上雄伟美丽而又不多见的景象 。
2、如果你有机会亲眼目睹这雄奇的钱塘江大潮 , 你会说(想)什么呢?

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