在幼儿园的听课中，我深刻感受到幼儿园老师的爱心和专业能力 。他们有丰富的教育经验，能够巧妙地运用各种教学 *** 和游戏形式，让孩子们在轻松愉快的氛围中学会知识和技能 。同时，幼儿园老师还非常注重孩子们的情感和德育教育，通过亲切的语言和身体语言，让孩子们感受到家庭般的温暖和关怀，培养孩子们良好的品德和道德观念 。从这些方面来看，我深刻认识到了幼儿教育的重要性和难度，更加坚定了我作为一名教育工作者的责任和使命感 。
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一：幼儿园听课心得体会1.幼儿园听课心得体会及收获
在我园领导的安排下，十一月份一齐听了几节示范课、在这次听课中，我又看到了许多值得学习的地方 。
听的第一节示范课是大班张老师的科学《热水变冷水》在整个活动中，教师除了带给超多材料以外，更多的是鼓励幼儿按照自己的设想大胆尝试，用实验来证明自己的想法；更多的是
接下来是缪老师的《好玩的纸》此活动缪老师选材新颖，贴近生活，幼儿的参与性很高，认幼儿认识的纤维走向，这堂课不仅仅是让幼儿还有老师都感到我们身边的面巾纸居然这么好玩 。
最后我听了周老师的《搞笑的三角架》和杨老师的语言《我喜欢》周老师在活动中教态自然大方，引导性强，组织潜力、都比较好，从导入到资料、试验到最后，整个过程简单自如，从容不迫 。能让孩子们充分进行探索活动，活动组织的各个环节清楚，有序 。此活动的目标达成度很好 。杨老师的语言课一开始出示图书让幼儿猜测是谁的大嘴巴时，一下子调动了幼儿的兴趣，利用教师自制的图书，根据画面在教师的引导下能完整讲述“我喜欢……”在最近一环节中幼儿对 *** 图书的兴趣很深厚，教师带给的贴纸材料可多一些，色彩也可鲜艳一点 。在活动中体现了教师的娴熟的驾驭课堂的潜力，十分沉稳和从容 。
2.幼儿园听课心得体会及收获
透过我园对他校教研活动观摩有如下的体会：
1、教师在设计教案时，能根据孩子的年龄特点和书本的特点，运用图画书指导策略里匹配策略帮忙幼儿理解故事和重点文字，透过游戏、动手操作来让幼儿体验阅读带来的快乐 。
2、透过此次的教学活动，我觉得教师设计活动思路很清晰，做到层层递进，整个活动过程体现群众与个别，静与动的结合 。幼儿的学习常规较好，能认真听课，用心回答问题，做到活而不乱 。教师在活动过程中能注意到很多细节方面，如坐姿、活动的要求、随机教育等 。
3、在语言活动中能用规范、正确的语言带领孩子，在细节方面能注意语速、语调、眼神的交流等，明白把书本的核心知识传递给孩子 。
4、此次的观摩活动让我印象较深的活动有宁艾幼儿园郭红梅老师教授的《3的分解和组合》，幼儿的习惯养成较好，包括幼儿的说话的语气，教师透过讲故事的 *** 让导入课程，较适合中班幼儿的年龄特点 。个性是运用教具表式的 *** 来让幼儿感知，帮忙幼儿分析，比较直观，幼儿容易理解 。宁艾幼儿园李江婷老师的《香甜的水果》，教师能大胆设计活动，思路新颖，为此类活动开创了一个突破口 。
3.幼儿园听课心得体会及收获
很荣幸这次能有听课的机会，让我和我同事能够在xx幼儿园领略有名老师的课堂风采，参赛的老师们都十分的优秀，本人觉得这几节课教学组织有序，课堂教学构思巧妙，教学 *** 各有所长，效果好，充分发挥了幼儿的主体性作用，让孩子们在游戏教学中快乐的学习，让游戏教学贯穿于整个活动，使我感受颇深，受益匪浅，从这一节节生动、精彩的课堂中领略了优秀教师的风采，这次听课中我学到了很多 。下面就谈谈我这次听课的体会和感受 。
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