4、种树者必培其根，种德者必养其心 。
5、操千曲而晓后声，观千剑而后识器 。
四、交流平台 。
平凡的小事常常使人受到启发，有所感悟 。本组哪一篇课文给你留下的印象最深刻？为什么？
如《桃花心木》，文中作者的那句话令我非常感动：“不止是树，人也一样，在不确定中生活的人，能比较经的起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心 。”是的，我们不一定都能经的起生活的考验与各种各样的挫折，但是面对挫折，我们不能退却，要奋勇向前，克服困难 。读了这篇课文，我懂得了：一个人不能从小养成依赖心理，否则就会像文中说的那样，“风一吹就倒” 。我们应该从小养成自强不息、独立自主的好习惯 。只有这样，我们才能在遇到困难时，战胜自我，顽强地克服困难！
五、默读短文，完成练习 。
落花之美
徐迈
是夜，暖风袭人，无法入眠 。独靠窗前，陪我度过这无眠之夜的只有院中那盆姣好的迎春花 。月光（飘落飘撒√）在花瓣上，清幽怡人 。猛然间，发现如霜的地上落了些黄色的小花，还鲜嫩呢 。我轻声叹了口气：“唉，都说‘昙花一现’，你怎么也那么柔弱呢？多好多嫩的小花呀 ，可惜了 。”微风拂过，又落下几点黄 。
“落红不是无情物，化作春泥更护花 。”诗我是读过的，理我也是明白的，可我总也做不到龚自珍那种豁达 。）大自然中的万事万物都处在不断循环之中，你还是争艳之时，就这样“化泥护花”，逝去鲜嫩之美，我越发（悲伤忧伤√）了 。本来极爱这种夜风，现在担心花再被吹落不免诅咒起来 。然而风吹依旧，我终不忍看下去，转回身 。
为什么美好的东西那么容易逝去？为什么人们不能用手去挽住那即将逝去的美呢？美就注定是短暂的，不可保存的吗？我不愿再想下去，也许我是天生的悲观者 。
随手拿起书架上的一个精致的小本子，看看书排遣抑郁 。原来是我的日记，从我记完就再没翻过了 。
“今天是夏令营的第二天，我们去了植物园……放眼望去一片绿色，特别是那巨大的榕树，枝枝相连，叶叶相交……绿色，太美了！”夏令营真的很有意思，对了，我还照了许多照片，于是又翻箱倒柜找出了那些回忆 。瞧这张，我坐在草地中，身后的水车还不停翻转，多富有田园色彩；还有这张，我们爬山爬得浑身是泥，原来是走错了山路，哈哈……
欢笑让我轻松了许多，这日记，这照片让我好像对什么都（释怀√开怀）了 。日记和照片不是珍藏了我过去美好的时光吗？其实我一直都拥有我所向往的那份美，只是现在才懂得 。
我拾起一朵黄花，把它夹在了日记里 。我不再担心花落，不再为美的短暂易逝而哭泣，因为我可以珍藏它，珍藏那段美丽，珍藏那块乐土，珍藏……珍藏使美丽永恒 。
今夜，我珍藏了落花之美 。
1、在文中括号里选择合适的词语，打上“√” 。
2、文中作者的心情经历了从（ 忧伤 ）到（ 释怀 ）的变化 。心情发生变化是因为他后来看到了（ 日记 ）和（照片），想到了（ 珍藏使美丽永恒 ） 。
3、读文中画线的句子 。句中的“理”指的是（ 大自然的玩物都处在不断循环之中 ），而我“做不到”“龚自珍那般豁达”是因为（“我”舍不得这些美好的东西就这样轻易逝去，想用手去挽住那份美好，把它保存下来） 。
6北京的春节
一、看拼音，写词语 。
wànxiànggēngxīnyǒushēngyǒuguāngjiéránbùtóng
（ 万象更新 ） （ 有声有光） （ 截然不同 ）
zhāngdēngjiécǎigèxínggèsèwànbùdéyǐ
（张灯结彩 ） （ 各形各色 ） （万不得已）
二、给带点字选择正确的读音，打上“√” 。
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