乙:母亲永远牵着我们的手;
甲:父母的爱是寒冬里的一把火,
乙:父母的爱是黑暗里的一束光明,
合:父母的爱是危急时刻撑起我们生命的一片晴空!
甲:请大家听一个真实的故事—————《地震中的母亲》(多媒体画面辅助) 。
2)听后随感,畅所欲言
甲:听了这个故事,同学们有哪些感受呢?
乙:同学们,这是人世间最崇高的、最圣洁的、最勇敢的母爱,我们面对这样伟大而又无私的爱,内心当中充满了对这位母亲的尊敬,那么就让我们全体起立,用队礼表达我们对这位母亲的敬意吧!起立,敬礼!(全体学生敬礼)礼毕 。
学生自由发言重点让学生感受到母爱的伟大
B: 深入感知,感悟亲情
(1)情景再现,触动情感 。
甲:在我们的身边,也有很多很多和地震中的母亲一样的父母,
乙:在我们广西南宁市就有这样一户人家,现在就让我们一起走进这个家庭 。
请看故事片《泪洒天堂》 。
(2)联系自我谈体会 。(教师引导,深入体会)
甲:在最危险的时候,父母把生的希望留给孩子 。看了这个短片,你想说什么?(学生讲)
乙:这只是一个普通家庭的父母,我们的父母其实也和他们一样,默默
的为我们付出,在危险的时刻,甚至不惜牺牲自己的性命也要保护我们 。
甲:谁能谈谈你的父母为你做过什么事让你最感动吗?(学生讲)
乙:此时此刻,你最想对自己的爸爸或者妈妈说些什么呢?(学生讲)
甲:我想此时此刻,我们的爸爸、妈妈一定也有话想对我们说,请xx家长发言 。
(家长代表发言2名)
乙:同学们,父母亲说出了内心最真挚的话语,我们还等什么,让我们从座位上走出来,到爸爸、妈妈面前,给他们一个深情的拥抱吧!
(三)情感升华,感恩一切
乙:同学们,在生活中除了父母还有许许多多关心我们的人 。
甲:老师、同学、朋友等等,他们都在我们身边支持我们,鼓励我们!
乙:无论是父母的养育,师长的教诲,他人的服务,大自然的赐予人自从有了自己的生命起,便沉浸在恩惠的海洋里 。那就让我们感谢一切使你成长的人吧!
1、感谢生育你的人,因为他们使你体验生命 。
2、感谢抚养你的人,因为他们使你不断成长 。
3、感谢帮助你的人,因为他们使你度过难关 。
4、感谢关怀你的人,因为他们给了你温暖 。
5、感谢鼓励你的人,因为他们给了你力量 。
6、感谢教育你的人,因为他们开化了你的蒙昧 。
7、感谢绊倒你的人,因为他们强化了你的双腿 。
8、感谢欺骗你的人,因为他们增进了你的智慧 。
9、感谢藐视你的人,因为他们觉醒了你的自尊 。
10、感谢伤害你的人,因为他们磨炼了你的心志 。
甲:同学们,让我们用手语表演表达出我们内心的感谢吧!
(放歌曲《感恩的心》表演手语 。)
乙:请吴老师为我们此次班会做总结 。
(老师讲话)
甲:学会感恩,就要学会尊重他人 。
乙:学会感恩,就要有奉献精神 。
甲:学会感恩,就要拥有一颗感恩的心 。
乙:一颗感恩的心,一粒和平的种子 。
甲:是一种责任、自立、自尊 。
乙:感恩是一种生活智慧,更是学会做人 。
合:我宣布三年级三班主题班会到此结束!
母亲节主题班会教案10一、播放mv音乐:烛光里的妈妈
二、播放音频进行语言朗诵
妈妈,是我们最亲的人 。曾经,妈妈把我们孕育在她的小肚子里,我们和妈妈一起呼吸,一起吃饭,一起睡觉 。妈妈小小的肚子里,曾经住过大大的我 。我在妈妈的肚子里翻跟斗,妈妈疼的要命却摸摸肚皮开心地笑着说:“我的孩子真健康 。”在我们生日那天,是妈妈的受难日,因为妈妈要经历无比的疼痛才能把我们降生到这个世界上 。也就是那天起,妈妈的辛劳再也没有停止过,照顾我们的饮食起居,还要教育我们健康成长 。
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