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国庆节中秋节双节主题班会 2020年中秋国庆双节主题班会( 五 )

生活百科经验知识


3、各班后墙板报中有中秋节相关内容
4、宣传动员：9月x日，升国旗仪式上作中秋节演讲，以营造节日气氛 。
5、落实相关负责人
6、准备展板，展出优秀作品
二、活动内容
1、生花妙笔绘中秋
中秋是个充满诗意，富有美感的传统节日 。嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药之类的神话传说故事流传甚广 。
(1)组织学生用笔把这些美好的传说故事画出来 。(可以参照网上图片来画)
各班周一上交至少两幅画作，大小统一为a4 。学校对各班作品进行评比、展出 。
(2)书法：进行书法创作，主题：“中秋” 。
负责人：各班班主任、年级组长
2、 *** 中秋节主题手抄报 。
各班至少2份 。年级内评比评奖，周一展板展出优秀作品 。
负责人：班主任
3、中秋主题班会
各班利用周一班会举行一次中秋主题班会课 。了解中秋的节日起源、传统
民俗、逸闻趣事等，师生诵读中秋经典诗文，感受中秋快乐、和谐、团圆的氛围 。
要求：请各班在黑板上写上本次班会课的主题：“我们的节日中秋节”、“月到中秋分外明”、“花好月圆庆中秋”等 。
负责人：各班班主任
拍照：
4、中秋主题阅读
下发“六年级中秋文化专题读本”(见附件2)，组织学生晨读进行诵读 。感受文学中的中秋节浓浓文化味 。
负责人：语文老师
拍照：
5、红领巾广播站中秋专辑
策划周一“我们的节日中秋节”红领巾广播 。编稿、拍照：
中秋节主题活动方案策划2
活动目的：
1、能够听小朋友说中秋怎么过的 。
2、能够自己说出自己的中秋节怎么过的 。
3、体会讲述自己的快乐的乐趣 。
4、让学生了解中秋节的习俗 。
5、知道中秋节是几月几号 。
活动准备：
刚过的中秋节 。
活动重难点：
认真听其他小朋友讲话，以及流畅清楚的说出自己的中秋节 。
活动过程：
一、老师讲述自己的中秋节 。
小朋友们这个中秋节过的开不开心呀?老师这个中秋节过得可开心了 。小朋友们小嘴巴闭闭好，听一听老师的中秋节是怎么过的 。
8月15日这一天，早上起来……之后……然后……最后……
二、提问
好啦，老师的中秋节就过完啦，小朋友们还记得老师的中秋节是怎么过的吗?来，花花你说说 。
恩，记得真好 。那么，接下来，老师就要请小朋友们来讲一讲自己是怎么过的中秋节啦 。同样的，小朋友讲的时候，其他的小朋友，我们要闭上我们的小嘴巴，竖起我们的小耳朵，认认真真的听，之后老师还会问问题的哟 。
三、小朋友讲述自己好玩的中秋节 。
那么，老师倒数321，最先举起小手的小朋友，就最先来说一说自己的中秋节是怎么过的 。
四、总结，结束课程
哎呀，小朋友们的中秋节过得可真丰富呀 。那么，中秋过完啦，现在，我们要把心收回幼儿园来啦 。让我们一起出去玩滑梯吧!
中秋节的主题活动方案8一、活动目的
我们结束了漫长的假期又回到了熟悉的校园，在这重逢的日子里我们迎来了期待已久的中秋节 。
于是我们举办“中秋灯谜会”让全书院的师生们感受节日的浓厚氛围，以及家庭的温暖 。
二、主办单位
xx学校 。
三、活动主题
中秋节猜灯谜 。
四、活动时间
2021年x月x日晚上8：00——9：30 。
五、活动地点
x栋与x栋之间的过道 。
六、活动对象
xx学校全体师生 。
七、活动流程

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