环境保护儿歌童谣是一种有趣的方式,用来引导孩子们了解环境保护知识和生态平衡的重要性 。这些儿歌童谣通常包括环保标语、有趣的图像及歌曲旋律 。其主要目的是帮助孩子们认识到环境保护的必要性,并激发他们的环保意识 。通过这样的方式,年幼的孩子们能够认识到环境保护意识的重要性,了解如何保护环境,并形成适度的环保习惯 。(QtGui)
环境保护,至少包含三个层面:
1.对自然环境的保护
涉及不私采滥伐、不乱排乱放、不过度放牧、不过度开荒等自然界的生态平衡 。
2、对人类居住、生活环境的保护
涉及人们的衣、食、住、行、玩的方方面面,都要符合科学、卫生、健康、绿色的要求 。
3、对地球生物的保护
涉及植物植被的养护,动物的回归,人类与生物的和谐共处等等 。
准备两首儿歌
儿歌一(涉及环保内容前两项):
保护环境拍手歌
你拍一,我拍一,
保护环境要牢记 。
你拍二,我拍二,
大家上山栽树儿;
你拍三,我拍三,
绿水绕着青山转;
你拍四,我拍四,
小鸟住满树林子;
你拍五,我拍五,
白色污染要根除;
你拍六,我拍六,
垃圾分类记心头;
你拍七,我拍七,
退耕还林见效益;
你拍八,我拍八,
节约用水人人夸;
你拍九,我拍九,
一次性用品再回收;
你拍十,我拍十,
我们是环保小卫士!
儿歌二(统编教材二上课文)
拍手歌
你拍一,我拍一,
动物世界很新奇 。
你拍二,我拍二,
孔雀锦鸡是伙伴 。
你拍三,我拍三,
雄鹰飞翔云彩间 。
你拍四,我拍四,
天空雁群会写字 。
你拍五,我拍五,
丛林深处有猛虎 。
你拍六,我拍六,
黄鹂百灵唱不休 。
你拍七,我拍七,
竹林熊猫在嬉戏 。
你拍八,我拍八,
大小动物都有家 。
你拍九,我拍九,
人和动物是朋友 。
你拍十,我拍十,
保护动物是大事 。
文章插图
1.带读
一节一节带读,在头脑中形成画面感,通过想象,建立场景图 。
2.提问 。
通过问题,提炼如何保护环境?
比如栽树、减少白色污染、节约用水、回收一次性物品、保护动物等 。
3.读一读 。
感受环境保护主题,我们应该怎样做?拓展主题,打开孩子们的思路,找到更多保护环境的 *** ,培养儿童的环保意识 。
4.玩一玩 。
幼儿两两对望而坐,交叉拍手,边拍边唱儿歌,在游戏中熟记儿歌,增强环保意识 。
5.画一画 。
画一个保护环境的场景,在动手操作中,在故事展开中增强环保意识,锻炼动手能力,逻辑思维能力与事物关联能力 。
文章插图
【关于环境保护的儿歌 环境保护儿歌童谣】以上图片来源于网络
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