第九 ， 这个阶段英语可以开始启蒙了 ， 先给孩子听一些英语启蒙的儿歌童谣类的 ， 如清华幼儿英语的《语感启蒙》《洪恩巴迪英语童谣》 ， 为孩子将来学习第二语言打基础 。
第十 ， 如果孩子已经入幼儿园 ， 父母还要跟老师搞好关系 ， 以后孩子踏入校园 ， 不断的跟不同的老师打交道 ， 先从幼儿园开始转换好角色 ， 孩子的老师尽量不要闹不愉快 ， 前提是一定保证自己孩子的权益 。
以上这些是我的一些经验总结 ， 我娃快4岁了 ， 不知不觉竟然做了这么多 ， 希望能帮到你！@头条育儿
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优质回答2：宝宝慢慢长大 ， 逐渐独立 ， 到3岁左右宝宝就要学会接受幼儿教育了 。这个时候爸爸妈妈们对孩子的教育的意义是相当重大 ， 幼儿时期的教育相对于是孩子早期智力的启蒙 ， 那么 ， 在家庭由爸爸妈妈们上的课应该是什么样的课呢？
三岁半到四岁幼儿应该怎么教育
1、首先要了解这个阶段孩子的性格特点 ， 他们这个时候属于精力旺盛期 ， 对很多新鲜事物充满了好奇 ， 对于妈妈们来说 ， 可以在出于可以保护孩子的范围内 ， 让孩子们多多去常识 ， 千万别指责打消他们的好奇念头 ， 特别是类似于有冒险精神的事 。
2、正因为他们拥有着接近于无限的好奇心 ， 所以他们会不断问你这问你那 ， 很多问题可能都是你想也想不到的 ， 这个时候的你千万别嫌他们烦 ， 如果你知道 ， 那就尽量的回答他们 ， 如果你不知道也尽量寻找渠道 ， 想办法回答他们的问题 。
3、这个年龄段他们爱动、爱闹 ， 在做错事的时候往往会无视你的指责 ， 执意的要完成某件事情 ， 但请妈妈们不要大声的呵斥他们 ， 要耐心的和他们讲道理 ， 当然还要无所不用其极的哄和善意的欺骗 ， 来诱导他们走上正确的道路 ， 使用正确的 ***。
教育对三岁的孩子的影响
在三岁大脑和身体的肌肉 ， 神经系统的对于其未来产生的延续性的影响是巨大的 。
这些训练需要父母和老师用合适的材料 ， 器具 ， 给孩子演示、指导和对孩子尝试过程中大量的失败的理解 。这些的确都是一些教育中的小细节 ， 单独举出来说的确都无足轻重 ， 但教育就是通过无数这样的细节 ， 不断交织和累积出来的 。
“我知道该怎么做 ， 并有意识的去改善”比“无不知道该怎么做 ， 随便孩子怎么去或者在高风险的道路上使劲奔跑”这之间的差别会在十几年的家庭教育中慢慢显出差别 ， 并且影响会不断延续 。而这种理解是要求父母和老师对于孩子在早期发展的内容有相当的了解的基础上的 。
所以很多爸爸妈妈们千万不要以为小孩子年少无知 ， 就算教育了到长大也全都忘了 。恰恰相反 ， 这个时候如果爸爸妈妈们能给孩子们一个好的教育 ， 更能让孩子从小就赢在起跑线 ， 只要给了好的教育 ， 对孩子将来的帮助是不可 *** 的 。
优质回答3：古语有云：3岁定80 。孩子3岁之后 ， 已经需要脱离婴儿时期的吃饭睡觉玩耍了 ， 家长从这个时候是需要开始对孩子进行教育 。无论是孩子性格的培养、生活习惯的养成我们都需要注意 ， 一般来说可以从这几方面入手 。
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