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七年级数学有理数计算题及答案七年级数学下册( 二 )

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(3)负分数 *** ：{ }.

22.(8分)把数-2，1.5，-(-4)，-312，(-1)4，-|+0.5|在数轴上表示出来，然后用“<”把它们连接起来.

23.(16分)计算：

(1)6.8-(-4.2)+(-9);(2)|-2|-(-3)×(-15);

(3)(12+56-712) ×(-24); (4)-24÷(23)2+312×(-13)-(-0.5)2.

24.(8分)已知a、b互为相反数，c、d互为倒数，x的绝对值是2，求3x-(a+b+cd)x的值.

25.(10分)已知x、y为有理数，现规定一种新运算※，满足x※y=xy+1.

(1)求2※4的值;

(2)求(1※4)※(-2)的值;

26.(12分)“新春超市”在2015年1～3月平均每月盈利20万元，4～6月平均每月亏损15万元，7～10月平均每月盈利17万元，11～12月平均每月亏损23万元.问“新春超市”2015年总的盈亏情况如何?

27.(14分)一名足球守门员练习折返跑，从球门线出发，向前记作正数，返回记作负数，他的记录如下：(单位：米)+5，-3，+10，-8，-6，+12，-10.

(1)守门员最后是否回到了球门线的位置?

(2)在练习过程中，守门员离开球门线最远距离是多少米?

(3)守门员全部练习结束后，他共跑了多少米?
七年级数学上册有理数及其运算试卷参考答案
1.A　2.A　3.D　4.B　5.D　6.B　7.B　8.A　9.D　10.D

11.D　12.C　13.A　14.C　15.C

16.23

17.30.05　29.95

18.4

19.-3

20.-7或-17

21.(1)+8.5，0.3，12，413　(2)0，12，-9，-2　(3)-312，-3.4，-1.2

22.在数轴上表示数略，-312<-2<-|+0.5|<(-1)4<1.5<-(-4).

23.(1)原式=2.　(2)原式=-43.　(3)原式=-18.　(4)原式=-37512.

24.由题意知，a+b=0，cd=1，x=±2，当x=2时，原式=4;当x=-2时，原式=-4.　25.(1)2※4=2×4+1=9.(2)(1※4)※(-2)=(1×4+1)×(-2)+1=-9.

26.(+20)×3+(-1 5)×3+(+17)×4+(-23)×2=37(万元).答：“新春超市”2015年总的盈利为37万元.

27.(1)(+5)+(-3)+(+10)+(-8)+(-6)+(+12)+(-10)=0.答：守门员最后回到了球门线的位置.(2)由观察可知：5-3+10=12.答：在练习过程中，守门员离开球门线最远距离是12米.(3)|+5|+|-3 |+|+10|+|-8|+|-6|+|+12|+|-10|=54(米).答：守门员全部练习结束后，他共跑了54米.

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5. 浙教版初一上册数学有理数的混合运算试题及答案二：初一数学上册
初一的主要课程有：语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物;还有美术、音乐、体育、劳技、信息技术等课程为副课 。
初中阶段设置分科与综合相结合的课程，主要包括思想品德、语文、数学、外语、科学(或物理、化学、生物)、历史与社会(或历史、地理)、体育与健康、艺术(或音乐、美术)以及综合实践活动 。
积极倡导各地选择综合课程 。学校应努力创造条件开设选修课程 。在义务教育阶段的语文、艺术、美术课中要加强写字教学 。
三：七年级数学上册
【七年级数学有理数计算题及答案七年级数学下册】每道题都经过老师团队的精挑细选，包含常见题型，易错题型，覆盖了有理数运算的重点难点 。七年级的学生，很多刚接触负数的运算，由于认知有限，有些地方不喜欢，而且学生对负数计算中的符号问题，比如计算没有带上符号，去括号问题，比如去括号到底需不需要变号，哪些项要变号，有多重括号该如何去掉，先去哪里的括号，比如乘方的计算，比如负数的乘方怎么算，最后符号如何确定，正数乘方前有符号怎么算，加减乘除乘方混合运算到底先算哪个，若学生对有理数运算这块知识点不太熟悉，计算容易出错，那么这套题就非常适合你了，后面还附有答案解析，建议打印出来，学生做完后，可以对下答案，特别是错误的题需要反复做几遍，查漏补缺，对学生学习有帮助，希望学习成绩进步 。请

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