花团锦簇的优秀教案 花团锦簇教学设计意图( 五 )


2008-06-29 15:39:17 《不同的歌声》说课稿[高中美术说课]
湘版高中美术鉴赏第三单元第8课《不同的歌声》说课稿一、说教材1、教材的地位和作用本课教材选用的是湘版高中美术鉴赏下篇第三单元灿烂的美术世界第8课《不同的歌声》;教学主要围绕“民族文化与美术”这一主题而展开,通过对这一主题的讲述与思考、体验与探究,使学生认识到不同民族的人民都创造出了优秀的文化与艺术,我们要学会尊重并认识这些文化与艺术 。同时结合本地区的文化艺术...

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2008-06-29 15:32:43 《印象主义绘画》说课稿[高中美术说课]
人教版全日制普通高中美术欣赏中的第27讲《印象主义绘画》 。《印象主义绘画》说课稿说课人:荷山中学余锡铭一、说教材1.教材地位与作用印象主义绘画在外国绘画欣赏单元中的地位比较重要,它对西方传统写实绘画的历史性超越,对西方现代艺术具有精神启迪的作用,在西方美术发展史上具有承前启后的作用,学生学习本课重在对印象主义绘画的艺术观念与风格的了解及印象派画家创新的绘画语...

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2008-06-28 09:25:50 《快乐家庭》说课 二年级美术说课[二年美术说课]
二年级美术《快乐家庭》说课一、教材分析:本课是属于“设计?应用”学习领域的内容 。学生通过观察、游戏、动手 *** 及实际运用,感受愉悦的学习过程,充分调动学生的积极性 。使其对学习活动充满了无穷的乐趣 。教材中是充分利用身边的各种生活材料,用废旧纸盒、废旧瓶子装饰设计人物造型,组合成一家人 。这节课是在纸质的面具上画出家庭成员的脸部,组合成“快乐的家...

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2008-06-18 13:26:39 初一美术《漫画欣赏》说课稿[初中美术说课]
《漫画欣赏》说课稿一、说教材教材分析与处理本课是美术课堂的延伸,作为一种特殊的画种,漫画虽然在浙教版初中美术课本中没涉及到,但也于课本有着必然的联系 。而且通过漫画欣赏还有利于培养学生的形象思维能力、创新精神和实践能力;通过漫画的欣赏,可以教给学生观察生活,识别生活中的真善美与假恶丑现象,增强是非观念 。本课准备了以下几个内容:(1)漫画的种类,如歌颂漫画、讽刺...

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2008-06-18 13:22:48 高一美术欣赏《彩塑》说课稿[高中美术说课]
高一美术欣赏说课稿《彩塑》我说课的内容是高一年级美术欣赏中的第七讲《彩塑》 。我主要从教材分析、教法运用、学法指导和多媒体教学过程演示四个步骤加以阐述:一、教材分析本课的内容、地位、作用本课的内容对学生来说是比较陌生的,且知识内容对学生吸引不是很大,但是本课却是知识传授与欣赏融为一体的综合课,教学内容是按彩塑发展的历史顺序来编排的,对影响较大的典型作品进行了详...

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2008-06-18 13:20:40 《傲雪梅花》说课稿[初中美术说课]
初中美术《傲雪梅花》说课稿一、教学结构与内容简析(一)教材的地位和作用:“傲雪梅花”是初中美术第七册第四课的内容,这一课内容属于中国画范畴中的一些基本的知识 。作为学习中国画的入门课,学习本课知识能使学生初步了解中国画的分类、技法以及中国画是怎样运用笔墨进行作画的 。为以后学习、欣赏中国画打下基础 。使学生能了解古代文人怎样以物咏志抒发自己的情怀 。(二)教学目标:...

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