1、感知运动智力阶段 。从出生到18个月（1岁半） 。此时的智力就是：感觉与动作的模仿 。熟悉环境、使用能力并控制环境 。2、前运算思维阶段 。从学习语言开始到5至6岁 。特点是：以游戏的方式来模仿、想像和学习一些符号 。这时候孩子更多是直观的知觉（看、听、摸、闻、尝） 。3、具体运算思维阶段 。从6、7岁到11、12岁 。这时就能理解抽象的思维 。解决逻辑上的问题及理解（也就是具体的像数学运算之类的） 。这个阶段正是小学到初中的时期 。4、形式运算思维阶段 。从少年一直会持续到成人 。这个阶段就是对各种学习的融合 。形成自己的智力形态 。完成智力与个体思维的基础构建 。
从上面的这部分内容 。可以看出 。2岁孩子处于什么阶段呢？
很明显 。他在前运算思维阶段 。复杂的东西我们就不说了 。简单来说 。顾名思义 。就是会运算前的阶段 。此时就别老想着制造个超级宝宝出来了 。顺应成长规律 。在玩中学 。在学中玩 。让孩子更好地完成各个成长阶段即可 。
我们 。真的没必要做拔苗助长的事情 。
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三、怎么看待这件事情
首先 。作为父母 。要了解孩子的这些成长特性与规律 。千万不要被一些焦虑所绑架 。如此的迫不及待开始填鸭式的教育 。还不如让孩子正常健康的成长和发育 。在这个年龄中 。有远比学习数字更重要的事情要待孩子来完成：他要完成自我意识的构建 。要学习如何与人交往 。要提高自己的表达和沟通能力 。他有很多很多的事情要学习 。有很多敏感期要度过 。
咱们父母 。也就别给孩子添乱了 。
其次 。玩也是一项重要的技能 。给予足够玩的时间 。才能让孩子有更好的成长 。
比如 。当你看到宝宝自己一个人拿着小熊、兔子围成一圈 。然后对着它们自言自语的时候 。尽量不要去干扰他 。此时他正在与玩具们“对话” 。用这种模拟交流、安排事情的方式 。他在学习沟通与表达 。
再比如 。孩子玩水 。弄得一身湿 。此时你会因为要收拾这一滩东西而大发其火 。而实际上 。孩子在这个过程中 。在学习和体会的 。是水的性质、温度、触感 。这些对孩子的成长发育是有好处的 。
所以 。最后想说的是 。2岁的孩子 。就让他好好的去完成自己的成长 。真没必要现在就急着让孩子学会什么 。也许你希望现在开始就培养出一个天才儿童出来 。但这个比例真的不大 。反而会让我们心态失衡 。与其如此 。不如就接纳孩子成长的过程 。也让我们在这个过程中 。一起成长 。
对此 。你有什么看法呢 。欢迎留言讨论 。
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