文章插图
1、宽松和谐的语言环境是幼儿学习与发展的基本前提，是调动孩子有话敢说的内部动机和必要条件 。它体现了父母与孩子关系上的平等，体现了父母对孩子人格的尊重，这样才能使孩子有话敢说，有话愿说 。对此，父母在日常生活中应以孩子感兴趣的事物为切入点 ， 支持和引发孩子表达的愿望，为他们提供畅所欲言的机会 。同时，鼓励孩子大胆表达，提倡敢说先于正确 。因为每个孩子的语言能力是有差异的，父母应尊重孩子的心理特点和心理需要 ， 抓住时机，选择适宜的谈话内容、方式和场合，选择他们感兴趣的内容引发话题，鼓励孩子的每一次表达，并让孩子通过语言表达体验到语言交流的意义、成功和快乐 。当孩子词不达意或语句不太完整时，父母不要急于或者刻意加以纠正 ， 以免给孩子造成心理压力，给孩子以挫折感或压抑感，从而失去说话的主动性、积极性 。因此，鼓励孩子敢于表达自己的观点甚至比孩子说得是否正确更为重要 。
2、丰富的生活内容与经验是孩子语言表达的源泉与基础 ， 只有具备了丰富的生活经验与体验 ， 孩子才会有乐于表达和交流的内容，才会有话可说，有话要说 。父母应有意识地丰富幼儿的生活内容，帮助他们积累生活经验，如引导他们观察大自然中的日出日落、风雨雷电、花香鸟语、春夏秋冬……教孩子体验生活中的喜怒哀乐，大自然中的一草一木、一山一水都可以成为幼儿的观察对象 ， 生活中的每一种情绪、每一个活动都可以成为孩子体验的内容，因此这就需要做个有心人 。孩子把自己所闻所见所思所感大胆地表述出来，父母把孩子所说的话记录下来，使孩子在语言与文字之间建立联系，或者让孩子先画下来再讲出来等等 。
【如何培养小孩的语言能力 小孩子培养语言能力的方法】3、父母还可以利用图书、故事、儿歌等形式为孩子提供表达与交流的机会，提高孩子的语言能力 。如看图讲述可以培养孩子的想象力、语言组织能力、语言表达能力和思维能力；复述故事或背诵诗歌可以培养孩子的记忆力和语言的流畅性，这样还可以让幼儿在边读边看中培养对文字的兴趣 。（但在中班上学期，我们还不建议家长早让孩子认字） 。
4、生活中，孩子随时有表达意愿和感受的要求 ， 父母应关注孩子的想法，满足其需要，抓住生活中各种表达的机会，鼓励孩子表达自己的想法和感受，使孩子有话愿说 。如让孩子在听故事中学会倾听与表达，在争执中学习围绕话题进行辩论 ， 在聊天中学会相互交流，让孩子在与同伴和父母的交流中感受说的乐趣，而这种快乐的情感体验又会促使孩子乐于交流与表达 。
推荐阅读
- 《武林外传》里小米到底是撑死的还是齁死的？
- 2023仙居县义务教育二次报名可以报哪些学校？
- 台州仙居县二次报名学校还有多少名额？2023
- 打了第一针新冠疫苗后可以喝酒吗
- 2023台州仙居县中小学二次报名时间和学校
- 如何看得懂电脑配置？
- 龙门镖局和武林外传的人物有什么关系？
- 喝栀子水可以减肥吗
- 电脑配置太低,怎么升级配置？