大家觉得学生减负是好事吗?尤其是一二年级不布置笔写的家庭作业,作为家长你能接受吗?( 二 )


当然 。社会就是有上中下左中右的 。有的家长在学校里看到别人家的孩子知识技能掌握得好 。就在社会上搭小灶 。尽可来掌握更多地知识技能 。熟习提高知识技能地作用能力 。对人的发展来说 。也无可厚非 。可有的家长 。见到自己的孩子不如别人学习不如别人家的孩子 。就花空心思 。不解决自己孩子的问题 。总想方设法地降低别人孩子地学习 。就做起“好事来 。”
我了解这样的实例是2009年发生的 。一个初级中学管理较严范 。毕业级三月底新课程内容学习完毕 。开始进入系统复习 。为了使得学生与老师同步系统掌握知识技能 。避免乱收费 。便于纠纠正学生知识技能地错误 。星期天年级备课组成员逛图书大厦 。发现一本随章节系统训练的套题 。正好一个教师的孩子在毕业班 。就买了一套 。回校后这个班的少数学生家长对这套套题知晓后 。告诉家长会 。经家长会了解研究 。和学校协商要求购买 。为了避免乱收费 。学校对家长会成员说 。套题家长可以买 。教师不沾手 。家长会就告知了毕业班的所有家长 。可以自行购置 。可就是家长会通知出现了疏漏 。有位家长因换号没有接到通知 。她从其它渠道得知后 。不了解详情 。自认为学校巧立名目赚钱 。就通报到媒体上 。班主任得知后告诉他实际情况 。说那教辅是家长自愿自由买的 。你可以不买 。可笑地她说:我孩子学习不错 。想上地区重点高中 。我必须买 。第二天九点 。媒体采访人员找到学校 。在教师学生中了解 。有家长买教辅这事 。也知道是家长自愿买的 。要学校拿出八千元息事 。家长会成员全体介入 。捞到稻草的采访人员对家长会说 。这事与你们无关 。不理家长会成员 。继续和学校校长、主管副校长然落 。滥用职权以曝光相要挟 。虽然学校没错不怕事 。到多一事不如少一事 。弱势的学校为了安宁 。为了让校长主管副校长排除干扰工作 。后勤处主任出面协商后付给记着四千元 。记着开出了四千元新闻宣传发票 。才算结束 。这时已经是下午四点 。采访人员有意干扰学校领导工作长达七个小时 。教育弱势啊!像这样弱势的学校受到采访人员、校闹的家长、为财胡闹的公民或单位多了去了 。弱势教育能质朴能淳朴吗?
我个人认为我国实行义务教育 。免杂费、课本费 。现在又减负 。教育部可以再课本以外 。编两套和课本同步的教辅 。一套各科都有 。供学生在校巩固知识技能使用;另一套 。编有适量的提高知识技能训练题 。后面在编有第二天本科目要学习的知识技能的思想方法 。学习方法 。理解、同化、抽象、概括的方法导引 。使得学生提前预习课文 。起到导学的作用 。在家长地监督指导下完成 。充分调动了学生学习的积极性、能动性、主动性 。学生自觉获取知识技能 。这不正是我们要的嘛 。
为了避免在发生加重学生负担现象 。编教辅时 。按学生的认识水平 。可分为基本练系 。全部学生完成 。提高练习绝大多数学生完成 。和拔高升华联系 。只需要品学兼优的学生完成 。这不正好 。更科学吗?
另外 。我从当教师进行教育教学 。到搞管理教育教学 。现在研究教育教学 。个人认为 。从新中国建立借鉴苏俄教育 。到现在推行现代教育 。在中华国学孕育下的中国教育是十分成功的 。七十年来祖国从农业国家 。发展成为富强民主的工业化国家 。航天、纳米技术、微软发展、激光应用、暗物质发现运用、量子技术应用、高铁的飞速发展等等 。都说明我国人才济济 。一代接一代连续不断 。没有发生人才断层 。再加上高速发展的现代科技很快转化为生产力 。使得祖国现代化生产高速高效实现了令人难以想象的飞跃 。这些祖国人民从未满足 。八国联军闻听丧胆 。这不是铁的事实证明么 。所谓的杂音正是倍受西方自由主义世界毒害的少数人 。替西方颠覆中国做反宣传 。祖国和人民要看清认准!为实现双百中国梦 。努力追赶超越 。
其他观点:
一、二年级减负不布置作业 。我用亲身经历告诉你 。孩子成绩马上滑下去 。因为我既是老师 。又是家长 。

大家觉得学生减负是好事吗?尤其是一二年级不布置笔写的家庭作业,作为家长你能接受吗?

文章插图
先从家长角度说:
我家有一年级娃娃 。在市里某校读书 。成绩还可以 。
孩子每天学完新课 。除了要写老师布置的作业 。还有我们自己买的学习资料 。
结果是每次考试成绩都不错 。分数挺高 。
最近中间有两个单元 。没给他做额外的资料 。单纯写写字 。背背书 。再做试卷 。成绩就下滑了 。

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