怎么样才能提高孩子的口算能力?

【怎么样才能提高孩子的口算能力?】

怎么样才能提高孩子的口算能力?

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家长在辅导孩子口算时 。首先需要关注的是孩子练习口算的方法 。即分别进行“说”“读”“写”的三遍练习 。并分别达到三个要求:清楚、快速、正确 。
“说”算理 。应清楚 。
每天的第一次口算练习 。家长可以挑出几道口算题让孩子说说是怎么算的 。这样说的练习 。重点是看孩子对口算算理是否清楚明白 。这是正确、快速口算的基础 。同时也避免了机械的口算练习 。低年级口算一般用凑十凑百或口诀等方法 。家长也可翻看数学书或者与老师交流了解其他方法 。当孩子学会一些口算方法之后 。就可以集中注意力 。激发他们的口算兴趣 。对以后的口算练习有一定的帮助 。也更为方便了 。
“读”口算 。求快速 。
每天的第二次口算练习 。可以让孩子大声地读口算题 。刚开始可能会有些慢 。可以再来第二遍、第三遍 。同时记录每一遍练习的时间 。以便对比 。不断提高速度 。经过这样的读算训练 。使孩子熟练到不需要思考不需要背口诀就能快速地计算 。还可以训练孩子的反应能力和计算速度 。促使他们的注意力高度集中 。另一方面 。在孩子快速口算的过程中 。家长不妨打乱口算题的顺序 。让孩子能够根据不同的口算题 。灵活地使用口算方法 。使口算合理、灵活、迅速 。逐渐锻炼孩子思维的敏捷性 。
“写”口算 。需正确 。
每天第三次口算练习 。可以让孩子快速地写出前面读过的口算题 。然后家长批改 。做到对孩子口算的正确率心中有数 。这次的练习是说读写的统一 。是懂理、会算、熟练的综合运用 。不可操之过急 。经过这样的反复练习 。可以使孩子对基本口算做到算得又对又快 。
其他观点:
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激发兴趣 。持之以恒 。老师在训练孩子口算时 。要变换不同的形式 。激发学生学习的热情 。让他们乐此不疲 。熟练掌握口算 。不是一朝一夕的事 。应该长期训练 。坚持不断练习 。
其他观点:
学习数学是一项长期艰巨的过程 。而口算能力是小学生一项最基本的素质 。口算能力的强弱直接影响到计算的正确率和速度 。所以不管教师也好、家长也好 。帮助学生提高口算能力是非常重要的 。
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然而提高学生的口算能力 。并不是一朝一夕的事情 。要做到有计划、有方法 。在形式上要有灵活性 。在内容上要有多样性 。在时间上要讲求速度 。在数量上要讲究精度 。
形式上要有灵活性
俗话说“兴趣是最好的老师” 。巧学活用 。会使相对枯燥的口算练习变得生动活泼 。兴趣来了 。就会收到事半功倍的效果 。可以用多种形式来 。来调动学生的兴趣 。提高口算能力 。
1.在学校可以采用自算(自己在书中找口算题 。规定时间内看自己能算对几道)、互算(同学之间互相出题 。互相通过对比 。来提高口算能力)、口算竞赛、抢答案等竞赛的形式 。以增强练习的趣味性 。不断提高学生的口算能力 。
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2.在家里可以采用例如看口算卡片以开火车的形式直接说出得数、对口令、夺红旗等数学游戏 。除了在回家作业上的练习之外 。还可以建议孩子们在生活中运用 。比如:孩子跟父母外出购物时 。帮助家长口算用的钱数等 。让父母把10以内的加减全部做成卡片,每天练习,这样就不会感到口算枯燥了 。
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时间上讲求速度 。
1.每天抽出20-30分钟进行口算练习 。
2.统计正确率和得分
3.统计每张练习卷所用时间 。
4.正确率和花费时间要与前一次进行对比 。
5.认真检查错题究竟错在哪 。为什么错 。
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