提意见，其实就是沟通的一种方式，雷军的建议，笔者持赞同观点，为何呢？沟通，想必大家在看此文章时，一定知道沟通是何意？但是，笔者想问大家的是，请问什么情况下或者什么条件下，沟通最有效果？如果沟通没有效果的话，其实就是做一种无效信息传递，也就是说你提的建议不仅得不到任何正面作用，甚至会起到反作用 。
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笔者近期有幸参加江苏省的仲裁员、调解员大赛，在比赛前在仲裁院参加比赛集训，在集训期间，参加旁听了许多劳动争议仲裁案件，当事人（即劳动者或企业主）在劳动争议开庭后，现场答辩可以理解为是一种沟通，但是根据笔者的耳朵听力与大脑思维分析，沟通的时候，有时候因为经验不足，可能丧失了许多本该可以赢的官司（劳动者或企业均有） 。这个小小的沟通现象给大家说明什么问题呢？也就是说，很多企业HR、小老板、员工、当事人的律师或代理人，由于不是经常打劳动官司，在仲裁庭开庭的时候，对于自己的维权主张、观点的表述结结巴巴，甚至部分律师在现场答辩时，引用的法律律条竟然有瑕疵或错误 。
回归到本期话题来，其实雷军要求大家不要提建议，实际上是告知大家，提建议是建立在信息对等基础上的，有的时候，往往你对公司内部信息，或者某个领域里面的信息不了解的时候，你知道提建议之后，会有什么结果出现吗？沟通最有效的前提就是，彼此对这个信息都是了解的，这个流程改善需要哪些步骤？这个计划更改，有哪些节点需要注意？否则，纯粹提一些建议，真的没啥用 。
笔者这里和大家提一下大学生的沟通能力，或者说鉴定一下大学生的沟通能力，如果说一个正常职场人士的沟通标准是10分的话，笔者将沟通分成10个等级，也就是分1,2,3,4,5,6,7,8,9,10级别，沟通能力10分是满分或标准的，那么应届毕业大学生的沟通能力差不多在3-6分之间，差一点的学生可能在1-2分 。
不过，这里也要和大家解释一下，这个等级仅仅是沟通的形象等级，不是说大学生的表达能力等级，善于表达不代表是善于沟通 。看了很多学生的个人简历，都是写的自己沟通能力强，表达能力强，笔者比较认可表达能力强，但是沟通能力强，真的是看不出来 。好一点的学生，或者参加实习经历多的学生，沟通能力可能会在5-6分左右 。如果大家对此有不同的建议，可以在评论区积极评论 。
如果你作为一个毕业生，到一家新企业里面去，在什么不了解的情况下，就给企业提一些可能不太合适的建议，可能会影响你的职业发展或职业习惯 。那么该如何向新公司提出自己的个人建议呢？
比如说，你进入一家公司后，发现公司的目标管理、工作计划，或者说绩效考核与工作计划严重脱钩，可能你就要想提出改善建议 。那么你对公司造成此种的现象是什么原因，你知道吗？明确任务标准并切实执行，让员工时刻以一种负责任的心态对待自己的工作，公司不接受任何关于任务未达成的借口 。
目前公司大部分员工的工作状态尚停留在“要我做什么”的意识阶段，而不是“我要做什么”，这种理念导致员工工作被动，缺乏创造力 。并且在目标执行过程中，如果员工执行工作任务出现偏差或没有达到预期的效果，领导是否接受借口和理由?因此，在目标执行过程中，目标什么时候能够完成?这个目标由谁来做?做到什么程度?但是如果没有达成公司将采取什么措施?以往公司在对待理由和借口上的宽容态度必将使我们的员工产生懈怠情绪或侥幸心理，从而形成一种恶性循环 。
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