漂亮的高三女生向年轻的未婚数学老师表白:“我要做你女朋友。”年轻数学老师该怎么办？ _经验知识

学生倾慕老师。其实在实际生活中也有很多。特别是在高中阶段就更不少见。
作为老师来说。你必须心里清楚。这段感情你不能接受。因为你根本背负不起。
作为老师必须德正、品正、身正、行正。
但这又是一个特别棘手。又不好处理的问题。既然学生都敢向老师表达“我要做你女朋友。”这能说明什么问题？
对一个正在上学的学生而言。这需要多大的勇气和决心才能够说出来的话？更何况她表白的这个对象是她的老师。因此上。可以断定这个学生对老师已经倾慕已久。她单方面的感情已经沉淀了很深一层。
如果这件事情处理不好。极有可能会引来一些不可预知不可预测的问题。

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给这个老师提三方面的建议。
第一、回绝是肯定的。但不要当面回绝。可以采取书信的方式回绝。这样可以把利害关系给她讲透彻。讲明白。并且可以给她一些建设性的开导和引导。让她从这段错误的迷情中走出来。把主要精力投入到学业上去。
第二、大大方方地对待这个同学。对待她和对待其他同学是一样的。既不能过于关照和亲近。也不要躲躲闪闪。扭扭捏捏。更不要冷落或回避。只有大大方方的。亮亮堂堂的。才能让这位同学没有神秘感和猜疑感。才有可能逐渐消除她心中的单方面情愫。
第三、自己不好直面谈这个问题。可以邀请自己的同事。这个孩子的其他老师。从侧面对这个孩子进行一个思想疏导和心理疏导。帮助她走出迷区。回归正常的学习生活。

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总之。学生倾慕老师这样的事情并不是什么洪水猛兽。也不要人为的把它夸大化。复杂化和抽象化。
作为老师。我们必须德正。人正。心正。身正。
处理这样的事情一定要讲求策略和方法。切不可操之过急。采取一些不恰当。或不正确的处理方式。不但解决不了问题。反而会使事情变得更加糟糕。
其他观点：
首先要恭喜下你。你应该是个有魅力的男人。至少能吸引一些女孩子的气质。可以说如果你人品不算太坏。在这个女少男多的社会里。你又是老师。有稳定收入。应该以后不用为找不到老婆而发愁了。
其次。面对高三求爱的女孩子。要谨慎处理。不可严厉拒绝。否则伤她自尊。无心高考。更不可贪图女色。让女孩意乱情迷。无意高考。应循循善诱。陈述利害。甚至可用善意的谎言说等你考上大学我们就在一起。只要不影响高考就好。
其他观点：
这是一个令人十分头痛的问题。我非常理解。因为我也有类似的经历。
一九八三年。二十二岁的我大学毕业。分配到本县重点高中任教。按说。作为新手。我应该从高一起步。可是那是一个师资极为缺乏的年代。我的前辈们大多是“工农兵”学员有的甚至是民办教师。学校理所当然的把我分到高三。
那年头。特别流行复读。两年三年甚至四五年的复读生也不鲜见。因而。班里与我同龄的大有人在。我的英语课代表王磊就是复读生。当时已二十虚岁！
凭心而论。王磊十分漂亮。假如她不是我的学生。作为农村出来的穷家小子。别说有非分之想。我连正视一下都不敢。更何况。她的父母都是有身份的机关人员。
王磊的学习应该中等偏上。如果不是数学严重拉分。她己经很轻松的考上了大学。因此。我建议她专攻英语。报考英语专业。那些年对于英语专业的考生。数学只作参考分。她有很好的语言天赋。语文基础相当不错。英语底子也不是一穷二白。更重要的是。作为英语教师。我能给她更直接的帮助！
她顺利地接受了我的建议。并主动请樱做了我的课代表！
果然不负众望。在自己的刻苦努力下。她飞快地进步着。很快成为学校重点培养的高考对象。学校责成我单独辅导她和另外两个报考英语专业的学生。每周应不下三个小时。当然。多少有点补贴。我也十分乐意！
谁知。随着时间的推移。我们双方居然不自然起来。她时不时绯红的面额。令我十分的局促和压抑。不知从何时起。我们几乎不敢再正视对方了！我们经常这样激动不安的对恃着。我告诫自己。这不是爱情。也不可能是爱情。千万不能有任何举动。免得以后无脸相见！
终于熬到了高考。还好。她是轻松上阵的。又毫不意外的轻松过关！