学英语背文章有用吗？( 三 ) _经验知识

第一种方法：逐个拼读单词当中的每个字母. 。如：b-e-a-u-t-i-f-u-l-beautiful
第二种方法：制作单词卡片随身携带。利用零碎的时间记单词。
第三种方法：思维导图方法。如下图：

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第四种方法：加词缀的方法。dis(否定前缀）+agree（同意）=disagree（不同意）；dis(否定前缀）+advantage（优势）=disagree（劣势）；等等。当然远不止这些。
毫不犹豫地告诉大家。这些方法我都使用过。感觉自己的英语并没有得到提高。尤其是口语和写作。几乎是原地踏步。阅读也是举步维艰。很难迈出一大步。

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实话说。我曾失去信心。但是又不想退缩。还是想继续前行。然后。冥思苦想-------为什么天天背单词。学英语的速度像蜗牛爬行一样。后来悟出了一些东西:
第一点：背单词容易忘记。原因是什么？因为各单词之间是独立的。前后没有联系。单词表中的每个单词之间是互相独立的。我们不能把这些单词串起来。这就好比旅行一样。需要携带很多东西。只有两只手。拿不下。你会怎么做呢？买一个行李包。把所有的行李都装进去。然后提着行李包上路。我们所背的单词都是凌乱的。时间长了。你就会发现。记住了这个。忘掉了那个。
第二点：就算记住了单词也未必会用。Keep your fingers crossed! 这句话中keep：保持；your:你的；fingers：手指；crossed:交叉；字面意思就是把你的手指交叉起来。我问过不少同学。这句话的单词都认识吗？他们说都认识。问他们是否知道这句话的意思。他们当中大多数都说：“把你的手指交叉起来” 。仅有一位同学说：“祝我好运吧！” 。还有一句话：They don't think I'll make it.这句话在口语中经常用到。这句话当中的每个单词。都是最常见的初级单词。但也很少有人会翻译成：他们认为我将不会成功。这里的“make it”就是“成功”的含义。为什么会这样？理由很简单。他们仅仅是在背单词。他们接触不到英语的文化背景。也接触不到英语的习惯用法。当然。他们也学不到地道的英语。他们只能用母语的思维去学英语。中式英语“chinglish”的思维模式就出来了。这个单词是不存在的。是学英语的中国朋友创造出来的。他们把“China”和“English”这两个单词合并而成。
第三点：记单词无法提高听力和口语。这也是形成哑巴英语最根本的原因。你记住的是独立的单词。你无法体会到说话人的语言环境。更何况听力。简直跟不上。在口语中也一样。虽然你记住了一些单词。当你想要表达一句话时。这些单词就得在大脑中重新组合成一句话。这样口语怎么会流利呢？

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所以。就得出了结论：学英语首先要创造语言环境。对于多数人来说。你不可能到国外深造。唯一的办法就是自己建立一个虚拟的语言环境。那就是文章。一篇文章有思想。有内容。它就是一个虚拟的语言环境。它有地道的表达法。习惯用法。同时里面又有丰富的词汇。既能积累词汇。又能学到地道英语。了解英语的文化背景。有利于提高阅读和写作。所以。明确的告诉大家：背文章对提高你的英语水平是大有用处的。但是。背文章也有方法。不是死记硬背。这里给大家四点建议：
第一：背文章要选原汁原味英文文章。最好有听力。先听三遍。为什么？因为英语四项基本技能：听、说、读、写。第一项技能就是听。这就好比未上学的儿童一样。能听懂父母的话。也会说简单的语言。这样对提高听力口语都有帮助。
第二：文章中的地道表达、习惯用法、重点句型要反复强化训练。这些是语言的重点。对写作也有帮助。

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第三：大声朗读背诵。对提高你的口语很重要。朗读背诵要按听力的标准去做。掌握语音知识。包括连读。语音语调等。这样你说出来的都是地道英语。甚至能形成老外腔。
第四：要分析文章的结构。这一点不可忽视。掌握文章的结构也就理清了文章的脉络。背诵文章也很轻松。思路清晰。同时。你的英语作文也能够做到下笔如有神。
第五：背诵的文章要多样化。涉及的领域要宽广。比如：人物传记。环保、科技、人文等等。这样你接触的词汇就会更多。你写作的材料就会越丰富。