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生活与歌初三作文记叙文第1篇
在一首歌中，不知出现了多少次1、2、3、4、5、6、7，生活中还包括8、9，它们组成了一首歌，组成了生活 。
“1”代表正直，不屈不挠，永不退缩，由此我想到“人生自古谁无死，留取丹心照汗青 。”的意志；我想到“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵 。”的情操，真的令人敬佩，无可挑剔 。
“2”代表自由，如鸭子在水中嬉戏一般，无拘无束，由此我想到“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼 。”的雄心壮志与胆识 。
“3”代表聆听，聆听那些自古多愁善感的人的心声，思念家乡与亲人的诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 。”聆听马志远的无限思乡的哀愁，“夕阳西下，断肠人在天涯 。”，聆听谈笑有鸿儒，往来无白丁 。的高尚情怀，使我们身心倍受教益 。
“4”代表红旗，飘飘扬扬，体现了中华儿女的拼搏奋进的精神，真想用一面旗帜来温暖那些贫困的人们，但却不能“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜 。”可叹，可悲！
“5”代表公平，它就是秤钩，一个人能够公平的对待所有的人，他就是一个伟大的人，古人说“清官难断家务事”，可见公平是件难事，但惟其难才见其伟大 。
“6”是口哨，是战斗的号角，我们每天都在没有硝烟的战场上战斗，你如果忘记了自己是一位斗士，那你就惨了，让战斗的号角时刻在耳畔吹起 。
“7”……
“8”代表两个仁人志士的心，紧紧连在一起，让世界充满爱，让所有孤独的心连在一起，创造喜悦，让春雨连绵，冬雪播洒 。
所有的音符组成了一首歌，富有生命，富有意义，生活也如此丰富多彩，一天之计在于晨，一年之计终于春，让我们唱出生命的赞歌，努力，努力再努力，创造出一片天地，让我们有限的生命创造出无限的价值，生活其实很精彩 。
生活与歌初三作文记叙文第2篇
为你唱过，一场漂泊，陪你听过，花开花落 。——《未完成的歌》
第九交响曲
这是一首颇为经典的乐章，充斥着对生命的热情和赞颂 。先是一段快板，接上活泼的快板，再转为舒缓的慢板，层层递进、思考、痛苦、浪漫、不安…………无数种情绪在前三个乐章中揉杂交错，斗争，最终激动人心的一章出现了，刚毅坚强，惊心动魄，再由木管徐徐引出“欢乐颂”的主题，似一缕金灿灿的阳光突破浓密的云层洒向大地，将乐曲推向光辉灿烂的顶峰，初听，便使人心驰神往，无比振奋 。
要将其比作生活，最合适不过便在于它的跌宕起伏，前期时斗争的过程，艰辛而漫长或许还夹杂着一瞬而过的欢乐，但最终斗争的结果是胜利，是光辉烂漫的，让人激动不已 。
夜阑人静，灯光昏黄，人影绰约，屋内打开的空调，舒适的温度，拾起笔和资料，又开始一遍一遍的刷题，狂躁于题海的无趣，绝望也题海中难啃的“硬骨头”，愤怒地把笔一摔，温暖的被窝又在召唤我 。咬咬牙，接着往下刷，看着越来越多的红对勾，笑一笑，革命尚未停止 。
最后，领奖台上多了一个我 。
月光奏鸣曲
悲伤最终归于平静，似从未有过壮阔的波澜 。
比其最后一段的激动，高昂甚至愤怒的情绪，我更习惯于前面柔和的抒情、柔和、平静夹杂着忧伤在其中，一股无以言表的难过在心中游荡 。总会想起一句不知哪首歌上的一句话“有时会借着月光，能带走爱的凄凉”，仿佛也经历了什么 。
没由来的喜欢着一股忧伤或是平静，也许是因为这样的平静，是我最向往的心绪，没有纷争，没有噪声、悠然自得、安定平和……… 。
生活中从不是一帆风顺，充斥着各种各样的烦恼，考试不上心，人际关系的复杂，每天都做不到永远保持微笑，但我希望能永远保持平静，定其心，观天下之变 。我希望我的生活不是平步青云，是通过我自己的努力，一步一步往上走，走到理想的制高点 。但我知道，心中那泓清泉不能没有明月，想在花花世界静守己心，积累好的运气，在机会来临时有所准备 。
若有荷在心，则雨季何患？
我的生活像一首歌，华丽的乐章吸引我，牵动我每一根心弦，这是一首未完成的歌，我会尽力为其增添色彩 。
生活与歌初三作文记叙文第3篇
生活宛如一首歌 。它轻柔优雅又欢快紧凑，它轻松愉快又跌宕起伏……
生活如歌，它有时候轻柔优雅 。
周末，做完作业，独自一人出去散步，聆听生活的声音 。走了不久，便听到两只小麻雀在“卖弄”自己那清脆的喉咙，唱出一首首婉转的曲子：榕树爷爷也不甘示弱，虽然发出的是一种“沙沙”的声响，但它仍旧引吭高歌；潺潺的河水声使得这首歌变得更加优美……我听着听着，仿佛进了仙境一般 。
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