新入职教师,有什么途径或是方式来提高自己？ _经验知识

【新入职教师,有什么途径或是方式来提高自己？】

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新入职老师可从以下几方面提高自己：
1.追求。人要有所追求。要有奋斗目标和生涯规划。比如“三年站稳讲台。六年成为教学骨干” 。平时要按奋斗目标要求自己。日拱一卒。终遂所愿。
2.热爱。热爱本职工作。勤学肯钻。对工作中的问题要穷追猛打。要知行合理。要把理论和实践结合起来。
3.超越。要有赶超目标。要不断超越自己。多干多钻多总结。在总结中提升。在实干总多发现有价值的问题。在解决问题的过程中不断超越自己。
其他观点：
我回答这个问题。作为一名新教师。既然选择了教育这份职业。那就要抱定终身从事教育事业的坚定信念。刚开始入职。主要是从教育教学经验、方法上去积累、学习。主要有哪些途径呢？主要有以下几种：第一。自己利用课余时间要努力学习国家教育法规。认真学习《教师法》等。学习、钻研多媒体、课件知识。所教内容要提前深入理解。认真钻研教材。把握、吃透教材。熟练驾驭教学内容。由熟生巧。由巧生妙。

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除此之外。把握了教材、重难点后。关键是研究教法。研究学生。怎样把二者有机结合起来。从而达到教学目标。教无定法。但有普遍的规律存在。怎样让自己设计的内容能深入浅出地让学生接受。使学生的思维能力得到有效的训练。这是核心所在。还要努力学习班级管理方法。学习优秀班主任的管理理念、经验。认真学习

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教育教学理论知识。尤其是学习当代教育名家的教育思想、方法。努力学习自己所教学科的教学理论。学好理论能更好地指导自己的教学实践。第二。多向优秀的同科教师和班主任请教。因为他们积累了几十年的丰富经验。自己要积极、主动地向他们学习。比如。怎样说课。怎样设计教学内容。板书怎样设计。问题生如何去做深入细致的工作等。自己都要记录下来。进一步理解、消化、吸收。第三。也是很重要的一点。多听优秀老师的课。学习人家如何导入新课。如何启发、引导孩子们去积极思考问题。如何与孩子们互动。教师的语言是怎样设计的等等。都要记录下来。细心去领会。久而久之。自己慢慢就提高了。

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第四。多参加学校或教研组组织的教学教研活动。多评课。学习各位老师怎样去评课、说课。怎样去设计每一个问题。怎样设计教师的语言等。每一个老师都有他们的优点。都有自己学习的地方。

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第五。做学生的良师益友。多研究学生。对学生要动之以情。晓之以理。对一些不上进的学生。要做仔细耐心的工作。帮助学生解决思想上的困惑。让他们乐学、会学。最后。作为一名教师。要率先垂范。以身作则。言必行。行必果。做学生的表率。自己的言行会给学生起到潜移默化的作用。总之。只要勤学好问。努力学习。一定会尽快提高自己的教育教学水平。一定会尽快成为一个称职的老师的。

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其他观点：
答：一、拜师学艺。通过结队子的方式。找到一位或数位经验丰富的老教师。将自己教育教学中遇到的疑难问题。经常拿来请教他们。经求他们的意见。必能增加教育教学见闻。增强处理教育教学机制的能力。并迅速提高业务水平。迅速走向成熟。二、积极参加校本教研。学校每期都要听课评课。新教师是100%要至少上一堂公开课。每期听课不少于20节。这项工作有些老教师可能做假。即抄些教案也算听课。但作为一名新教师。首先要端正态度。按要求参与听课。边听课。边记录。边思考。想一想自己上此内容会怎么上。该课有哪些优缺点。尤其是有哪些优点。值得自己学习。将自己思考的主要点记在听课本上。评课时要认真倾听。积极思考。遇到问题。虚心求教。被要求评课时。作好充分准备。多讲别人成绩。态度诚恳。遇到自己上课。作好充分的准备。不要推却。遇到评课时。实事求是地阐述自己的思路。如果学校有什么教学比武公开课的任务。尽其可能争取自己去完成任务。当然。自己知道本校有所教科目的高手在前。也不要去争抢。人固有自知之明。那就要虑心学习。争取下次取而代之。如果自己教学比武得了名次。既说明自己上课水平不差了。但是也是自己教学工作的重要成绩。今后评职称。增加了一个取胜的小小的砝码。课上好了。只要狠抓学生。教学落板。学生考试的成绩就不会差。三、多看书。多学习。理论联系实际。看书一是看过去所学(或考教师证考编的资料书籍)师范类的专业知识。现在与自己的教育教学实践相参照。必与过过去所学。理解程度不同。如果有特别突出的心德体。也可写成教学小论文保存下来。如果对书本知识与自己的实践完全相佐的地方。也可写成教学也论文。自己收藏起来。到了期末。自己最拿出来修改。自己觉得写得不错的。可以交给学校。学校每个学期都会组织初评。然后交评审费去县市评奖。也可试着向网或纸质刊报稿。评了奖发表了。是自己教育教学的重要成绩。今后评职称时。是自己取胜的重要砝码(本人当教师时。曾在市省公开刊物上发表教学论文近20篇) 。第二类学习内容就是专家书籍及教育教学报刊杂志。经常学习。就知全际国内最新教育教学教研动态。学习新鲜的东西。进一步搞好自己的工作。例如魏书生班主任工经验。《湖南教育》。《人民教育》……开卷有益。学习会让你提高很快。向着教研型学者型教师阔步前进！