这件事情不明白是谁张扬出去的，可是，昔日这位经常被人嘲笑的爬行者，近日已成为一个经常受人敬佩的榜样!
邯郸学步续写（九）：
在爬着回去的路途上这个人可是吃尽了苦头 。
在平路上爬行还好，可是遇到崎岖不平的道路，这个人可就要遭殃了 。上坡路让他很费劲，下坡路让他差点滚着下去，更严重的是他要遭受人们对他的指指点点：
“哎呀，你看这个人怎样这样奇怪呀 。怎样爬着前行呢”
“是呀，你看他四肢健全，怎样不会走路呀”
“他不会是个怪人吧”
听到人们对他议论纷纷的话，这个人心里也十分的难受：是呀，我怎样就变成了这样呢我原本也是和他们一样能健健康康的走路，可是我怎样就变成了此刻这个样貌 。不行，我要重新找回自我 。
想到那里，这个人开始也要向正常人一样站着走路了 。可是由于他爬行的时间有点长了，刚开始站立起来走路的样貌显得更加的滑稽，就像一个刚刚学会走路的小孩子一样，摇摇晃晃，东倒西歪 。
他这样走路的姿势更加引起了人们的嘲笑：
“哎呀你看，这个人怎样那样好玩呀 。”
“是呀，这么大一个人，怎样连路也不会走呢”
听到人们冷嘲热讽的话语这个人的心里更受打击了：我还有必要继续学走路吗我还是坚持爬行吧，反正人们已经快要理解我爬行的事实了 。可是我要是继续爬行，我怎样干活，怎样养活自我呀 。
想到那里，这个人就不顾人们的笑话，继续自我重新学走路的过程 。
最终，他又像以前那样会走路了 。并且，他走路的姿势在外人看来是那样的优雅 。
从这件事中这个人明白了一个道理：模仿能够，可是不能生搬硬套机械的去模仿，要取其精华，弃其糟粕 。
邯郸学步续写（十）：
那个从邯郸爬回燕国的愚蠢少年，回到家乡好好想了想，决定回家先去找父母好好商量一下，应当怎样办呢
少年一路上爬回家时，被城市的人耻笑了一番，少年听了脸涨红得像要掉下来的红苹果一般，以刘“飞”翔速度——比刘翔还快的速度爬回了家 。一到家，父母全看傻了，好不容易回过神的父亲，用力打自我儿子一巴掌，少年在边脸颊有了一个鲜红的五指印，然后像块面包一样肿了起来，父亲之后说：“我没有你这样的儿子，你给我滚!滚!”
少年怒气冲冲而又垂头丧气的离开了 。在一个空地，少年搭了一间木屋，奋发图强，那里人来人往，能够认识更多的读书人 。
之后，一次，燕国皇帝微服私访来了解老百姓的生活怎样 。来到了少年住的这条街上，皇帝发现一个木屋与众不一样，皇帝敲开门，发现了少年，好像似曾相识，少年便答应与皇帝住在一齐 。跟少年待了几天后，皇帝变得快活多了，长了很多见识，渐渐地，皇帝发现少年是一个不可多得的人才，能自强自立，有奋发向上的拼博精神，只是缺少点父母的爱 。
之后，皇帝告诉少年自我的真实身份，并请他去皇宫辅助他工作并好好享受 。少年看在好朋友相识一场的份上，便随皇帝进了皇宫，做了贴身大臣 。少年父母明白自我被赶出的儿子已经进了皇宫，十分贪心地想认回儿子，少年也回了一句话说“我没有你们这样的父母，你们走!”实少年应当理解父母，原谅父母 。俗话说：“虎毒不食子”，更何况人呢!真可谓“善有善报，恶有恶报!”
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