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小学六年级触摸春天*记四百字1
春姑*穿着漂亮*衣服，迈着轻盈*步伐，来到洒满阳光*人间 。
你瞧，那棵柳，柳枝上已经长出了了鹅黄*油光发亮*嫩芽 。微风拂面，柳树摇晃着婀娜*身躯，活像一个顽皮*孩子向我点头呢!
你看，那簇花，那散发着迷人芬芳*花朵，真叫人赞不绝口 。再看看这簇花*颜*吧，瞧这朵是宝石蓝*颜*，那朵是牵牛紫*颜*，这朵是*冠红*颜*，那朵是……真叫人目不暇接 。
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟” 。
你听，那声声鸟叫，婉转动人，清脆悦耳 。那声声啼鸣，就像一个个歌星在一展歌喉，让人听了陶醉其中 。
路边，那些花枝上，有些含苞欲放，像害羞*小姑*，有些灿烂无比，好不掩饰 。旁边，长着一簇簇小*，花*相处簇拥着，春意盎然 。
山谷旁，一股股清澈*山溪叮叮咚咚*流向远方，泉水发出*声音犹如一首首乐曲叫人百听不厌 。溪水中*小石子，被溪水刷洗***净净，在阳光照耀下，石子闪出金光 。
在充满生机*春光里，孩子们脱掉了厚厚*棉袄，在*地上嬉戏玩耍，甭提有多高兴了，他们在阳光*.抚摸下健康、茁壮*成长!
春天，一个万物复苏*季节，春天，一个充满朝气*季节，春天，一个有活力*季节 。
小学六年级触摸春天*记四百字2
春天来了，绿地上长满了绿茵茵*小*，开满了五颜六**小花 。浓郁*花香吸引着我来到这片美丽**地，我静静*在花香中流连，用心灵去触摸春天*美 。
早晨，我在公园*小径上散步，在*泉旁边来回穿梭;在花丛中品味花香*浓郁 。我在流水声*引导下，慢步走到*泉*长椅旁停下，我静静*欣赏着眼前那一道动人*场面，因为那个椅子上正停着一只小麻雀 。
我轻轻*伸出双手指，生怕惊吓住那只小麻雀，我悄然合拢双手，竟然捉住了那只小麻雀，真是一个奇迹!我从来没有过这样*体验 。我睁大眼睛凝视着那只小麻雀，小麻雀也默默*睁着眼睛看着我，我们彼此用心灵交谈着，猛然间小麻雀极力扑扇着翅膀，想要挣扎着飞出去，我*不住将它放飞了 。
我张望着小麻雀飞走*影子，我惊奇*想：小麻雀为什么要极力扑闪翅膀呢?我*心怦然一震，这一震，使我明白了是——生命*勇气，谁都有保护生命*权利 。
在这个袅袅*早晨;在这个美丽*春天，我感受到了春光 。我爱春天 。
小学六年级触摸春天*记四百字3
万紫千红*季节，花团锦簇*季节，一年*开始春 。
触摸春天，像含苞欲放*花，像凭凭点头*村姑迎面送来无边青翠一般 。春，一切万物生命*开始，一缕阳光照进我*阳台，我打开窗子，用鼻子嗅了嗅大地*气息，这是一个新*开始，一个新**子 。
戴上帽子我觉得花儿正挺立在那*燥*泥土中，勉强*生长，穿上裙子我听见了，风经过*地后留下*轻声呼唤，刷完了牙我品尝到了薄荷*清*，洗完脸，我发觉到春姑姑正在为我设定一套春旅计划 。
出门了吗?我悄悄带上了那冬*一地“记忆”走了 。抬头一看，一棵象征幸福*大榕树傲然挺立在那 。
风给了我自信，让我有勇气迈出第一步，我走在那里，体会着风带来*清凉，我走在河边，车停在那，垃圾却在河中待着，我不尽感叹道 。
一起触摸春天，一起感受，春给我们带来*好运，幸福，快乐等等 。
走出你被电子产品禁锢*房间，出来透透气吧，放松情怀，感受大自然给你带来*无限情怀吧，让大自然好好认识你 。
【小学六年级触摸春天日记400字】触摸春天，就像触摸着老师，关心同学，让自己疲劳*身躯，就像触摸着那滋润心田*心泉 。“一年之计在于春”，触摸着春天，就像感受春天*存在一般 。
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